|
|
Stát a vzdělávání dospělých, historické, systematické a komparativní aspekty v ČR
Lidová, Magdaléna ; Beneš, Milan (vedoucí práce) ; Neusarová, Jana (oponent)
Obsahem práce je v souladu se zadáním zmapování a zhodnocení vývoje v oblasti vzdělávání dospělých v ČR a jeho širších systematických a komparativních souvislostí. Práce je strukturována do osmi základních celků, které obsahují teoretické přístupy, historické peripetie vzdělávání dospělých, legislativní rámec a analýzu i současnou situaci s možnostmi rozvoje vzdělávání dospělých. Z předloženého vyplývá, že ve vzdělávání dospělých máme značné rezervy, ale i veliké možnosti k jeho využití, jako cesty k překonávání problémů na trhu práce, profesní kariéře jednotlivců, i růstu a kultivaci lidského potenciálu. Lze tedy konstatovat, že přes složitost a peripetie vývoje vzdělávání dospělých v naší republice vidíme zcela jednoznačný vývoj k žádoucímu stavu, kterým je optimální nabídka možnosti dalšího vzdělávání pro co největší část populace.
|
|
|
Stát a vzdělávání dospělých, historické, systematické a komparativní aspekty v ČR
Lidová, Magdaléna ; Beneš, Milan (vedoucí práce) ; Neusarová, Jana (oponent)
Obsahem práce je v souladu se zadáním zmapování a zhodnocení vývoje v oblasti vzdělávání dospělých v ČR a jeho širších systematických a komparativních souvislostí. Práce je strukturována do osmi základních celků, které obsahují teoretické přístupy, historické peripetie vzdělávání dospělých, legislativní rámec a analýzu i současnou situaci s možnostmi rozvoje vzdělávání dospělých. Z předloženého vyplývá, že ve vzdělávání dospělých máme značné rezervy, ale i veliké možnosti k jeho využití, jako cesty k překonávání problémů na trhu práce, profesní kariéře jednotlivců, i růstu a kultivaci lidského potenciálu. Lze tedy konstatovat, že přes složitost a peripetie vývoje vzdělávání dospělých v naší republice vidíme zcela jednoznačný vývoj k žádoucímu stavu, kterým je optimální nabídka možnosti dalšího vzdělávání pro co největší část populace.
|
host ::
RSS.