|
|
Adaptace a integrace dětí jiných národností na 1. stupni základní školy
Heřmanská, Denisa ; Koťátková, Soňa (vedoucí práce) ; Kargerová, Jana (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá adaptací a integrací žáků jiných národností na prvním stupni základní školy. Teoretická část zpracovává informace z odborné literatury. Informace se týkají vysvětlení pojmů, obecné pojednání o socializaci člověka, multikulturalitě a interkulturalitě, o úloze RVP ZV v této problematice, dále o osobnostní a sociální výchově a dramatické výchově. Praktická část se snaží provázat informace z teoretické části s praxí. Mezi cíle praktické části patří zjišťování, zda jsou organizace, které se věnují multikulturním a interkulturním tématům, využitelné ve školství. Další z cílů se zaměřuje na zjištění, kolik dětí jiné národnosti navštěvuje pražské ZŠ a zda jsou tito žáci v ve školách rovnoměrně rozloženi. Vlastní průzkum se týkal dotazování dětí jiné národnosti a jejich učitelů ve vybraných školách na problémy s adaptací a integrací a jestli mají učitelé o jejich problémy zájem.
|
|
|
Adaptace a integrace dětí jiných národností na 1. stupni základní školy
Heřmanská, Denisa ; Koťátková, Soňa (vedoucí práce) ; Kargerová, Jana (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá adaptací a integrací žáků jiných národností na prvním stupni základní školy. Teoretická část zpracovává informace z odborné literatury. Informace se týkají vysvětlení pojmů, obecné pojednání o socializaci člověka, multikulturalitě a interkulturalitě, o úloze RVP ZV v této problematice, dále o osobnostní a sociální výchově a dramatické výchově. Praktická část se snaží provázat informace z teoretické části s praxí. Mezi cíle praktické části patří zjišťování, zda jsou organizace, které se věnují multikulturním a interkulturním tématům, využitelné ve školství. Další z cílů se zaměřuje na zjištění, kolik dětí jiné národnosti navštěvuje pražské ZŠ a zda jsou tito žáci v ve školách rovnoměrně rozloženi. Vlastní průzkum se týkal dotazování dětí jiné národnosti a jejich učitelů ve vybraných školách na problémy s adaptací a integrací a jestli mají učitelé o jejich problémy zájem.
|
host ::
RSS.