|
| |
|
|
Parametry vrcholného tréninku a výkonnost plavce se specializací prsa
Kratochvíl, Přemysl ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Čechovská, Irena (oponent)
Název: Parametry vrcholného tréninku a výkonnost plavce se specializací prsa Cíl práce: Cílem této práce bylo zjistit tréninkové zatížení a vývoj výkonnosti u přední české plavkyně, držitelky českých rekordů. Metoda: Sledovaným obdobím se stal čtyřletý olympijský cyklus před olympijskými hrami v Londýně 2012. Sběr dat byl uskutečněn především pomocí studia dokumentů - tréninkových deníků trenéra a analýz závodů. Zpracování získaných údajů je realizováno prostřednictvím popisné statistiky, tabelačního a grafického zobrazení a míry závislosti. Výsledky: Šetření ukázalo, že objemové charakteristiky tréninkového zatížení sledované plavkyně v mnohých parametrech vykazuje spíše nižší hodnoty. Příčinnou mohly být časté zdravotní komplikace. Trénink přesto plavkyni umožňoval absolvovat kvalitní trénink s malou výkonnostní progresí v jejich hlavních disciplínách 50 m a 100 m prsa a start na světových soutěžích. Klíčová slova: sportovní plavání, olympijský cyklus, tréninkové zatížení, plavecký způsob prsa
|
|
|
Vliv vybraných somatických parametrů těla a ukazatelů tréninku na výkonnost desetiletých plavců
Šteflová, Jitka ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Čechovská, Irena (oponent)
Název: Vliv vybraných somatických parametrů těla a ukazatelů tréninku na výkonnost desetiletých plavců Cíle: Cílem diplomové práce je zjistit vliv vybraných antropometrických parametrů těla a ukazatelů tréninku na výkonnost desetiletých plavců. Zkoumaným souborem se stali desetiletí plavci, kteří se svojí výkonností kvalifikovali na Zimním poháru Čech desetiletého žactva v Plzni v roce 2011. Metody: V naší práci jsme použili kvantitativní výzkum. Formou strukturovaného měření byla získána antropometrická data a osobním dotazováním byly zjištěny tréninkové ukazatele. Do vlastního šetření bylo zařazeno 123 probandů z toho 60 dívek (48,78%) a 63 chlapců (51,22%). Všechna data byla zpracována regresní analýzou založenou na Fischerově a Studentově statistickém testu. Základní statistika byla vyjádřena pomocí Box Plotu, tabelačního a grafického zobrazení. Výsledky: Ve výzkumu se prokázalo, že největší vliv na výkonnost desetiletých plavců u dívek má výška, měsíc narození, počet let plaveckého tréninku a počet odtrénovaných hodin ve vodě za týden. U chlapců ovlivňují plavecký výkon především dva faktory. Jejich výška a měsíc narození. Čím jsou plavci starší a vyšší dosahují lepšího umístění v závodě. Klíčová slova: sportovní plavání, sportovní příprava dětí, mladší školní věk, plavecký výkon
|
|
|
Trénink a výkonnost plavce mezinárodní úrovně v kategorii dorostu, seniorů a masters
Krčková, Renata ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Čechovská, Irena (oponent)
Název: Trénink a výkonnost plavce mezinárodní úrovně v kategorii dorostu, seniorů a masters Cíle: Hlavním cílem práce je posoudit úroveň a vývoj výkonnosti plavce v období závodního plavání a v kategorii masters v disciplínách volný způsob. Dílčími cíli práce jsou: zaznamenat, zhodnotit výkony a tréninkové zatížení v závodním plavání i v kategorii masters, zaznamenat názor plavce na svoji sportovní činnost a zjistit jeho sportovní anamnézu. Metody: V naší práci jsme aplikovali smíšený typ výzkumu, v kterém jsme využili kvantitativní i kvalitativní zkoumání zvoleného problému. Kvantitativně orientovaná část vycházela ze studia dokumentů a dotazování. Zjištěná data byla analyzována a interpretována pomocí popisné statistiky, tabelačního a grafického vyjádření. Metoda pozorování a rozhovoru byla použita v kvalitativní části výzkumu pro objasnění sportovní anamnézy plavce. Šetření probíhalo v závodní sezóně 2011/2012. Výsledky: Předkládané výsledky ukazují, že i s menším objemem tréninkových dávek a navzdory stárnutí lze dosahovat výkonů přibližujících se výsledkům plavců vrcholné etapy ve sportovním plavání. Sportovní anamnéza výkonnosti plavce ukazuje, že téměř stabilní úroveň výkonnosti lze při cílevědomé přípravě udržet od sportovního plavání až přes několik kategorií masters. Zaznamenáváme mírný a...
|
|
|
Výkonnost plavců kategorie masters v disciplínách volný způsob
Krčková, Renata ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Peslová, Eva (oponent)
Název: Výkonnost plavců kategorie masters v disciplínách volný způsob Cíle: Hlavním cílem práce je posoudit úroveň a vývoj výkonnosti ve věkových kategorií masters v disciplínách volný způsob v České republice. Dílčími cíli práce jsou: zaznamenat a zhodnotit výkony dle kategorií a disciplín, zaznamenat názory plavců masters na svoji sportovní činnost a zjistit sportovní anamnézu vybraných masters plavců. Výkonnost je sledovaná u mužů i žen. Metody: V naší práci jsme aplikovali smíšený typ výzkumu, v kterém jsme využili kvantitativní i kvalitativní zkoumání zvoleného problému. Kvantitativně orientovaná část vycházela ze studia dokumentů a dotazování. Zjištěná data byla analyzována a interpretována pomocí popisné statistiky, tabelačního a grafického vyjádření. Metoda pozorování a rozhovoru byla použita v kvalitativní části výzkumu pro objasnění sportovních anamnéz vybraných plavců. Šetření probíhalo v závodní sezóně 2010/2011. Výsledky: Předkládané výsledky ukazují, že v nejmladších věkových kategoriích masters se výsledky nejlepších výkonů přibližují výsledkům plavců vrcholné etapy ve sportovním plavání. Přibližně do období 50 - 60 let zaznamenáváme postupný, téměř lineární pokles výkonnosti. Po tomto období již výkonnost plavců masters klesá výrazněji a záleží na individuálním tréninkovém přístupu...
|
|
|
Psychologická příprava ve sportovním plavání
Mička, Lukáš ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Jurák, Daniel (oponent)
Název práce Psychologická příprava ve sportovním plavání Cíl práce Cílem práce je zjistit informovanost a využití psychologické přípravy a zvládání emočních stavů v soutěžních situacích ve sportovním plavání. Výzkumným souborem jsou plavci a plavkyně reprezentačních družstev České republiky. Metody Ke sběru dat bylo použito dotazníkové šetření. Dotazník byl sestaven pro účely práce a revidován odborníky z oblasti psychologie a plavání. Zpracování výsledků bylo provedeno pomocí metod zobrazení kvantitativních dat - tabelačně a graficky. Výsledky Výsledky šetření ukazují na vědomí reprezentačních plavců o významnosti psychologické přípravy. Celkově ji však považují v rámci svého tréninku za nedostatečnou. Spolupráci se sportovním psychologem využívá jen malá část dotazovaných. Z psychologických metod se mezi plavci nejvíce uplatňují slovní působení, autoregulační prostředky a využití hudby. Klíčová slova Plavání, metody psychologické přípravy, soutěžní stavy, emoce.
|
|
|
Vybranné parametry těla, ukazatelé tréninku a výkonnost žáků v plavání
Brothánková, Tereza ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Břečková, Gabriela (oponent)
Název práce: Vybrané parametry těla, ukazatelé tréninku a výkonnost žáků v plavání Cíl práce: Cílem bakalářské práce je zjistit vybrané antropometrické parametry těla, obecné ukazatele tréninku a výkonnost plavců ve věku 14 let. Šetření je situováno na Mistrovství České republiky žactva 14letých v Litoměřicích. Zkoumáni budou žáci i žačky. Metody řešení: V práci je využit kvantitativní výzkum ve formě strukturovaného šetření. Data byla získávána pomoci přímého měření (antropometrické údaje), dotazováním (tréninkové ukazatele) a studiem materiálu (výkonnost probandů). Zkoumaným souborem se stalo 120 plavců ve věku 14 let, kteří se kvalifikovali na mistrovství České republiky 14letého žactva, z toho 66 chlapců a 54 dívek. K vyhodnocení výsledků byla využita základní statistika, tabelační a grafické zobrazení. Výsledky: Ve zkoumaném souboru bylo zjištěno, že BMI do jisté míry ovlivňuje výkonnost v plavání a to spíše u chlapců než u dívek. Průměrná výška plavců v této věkové kategorii je 172,4 centimetrů u plavkyň je to 165,6 centimetrů. Výsledky ukazují, že výška plavců má vliv na výkon v disciplínách volného způsobu u chlapců. Vysoké počty tréninkových hodin nejsou hlavním předpokladem pro zisk medaile. Při porovnání tréninkového zatížení (počty hodin) chlapců a dívek bylo shledáno, že chlapci věnují...
|
|
|
Systém Swim Smooth a plavecká specializace
Minaříková, Gabriela ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Čechovská, Irena (oponent)
Souhrn Název: Systém Swim Smooth a plavecká specializace Cíle: V souladu s kritérii australského trenérského systému plaveckých typů "Swim Smooth" přiřadit jednotlivé plavecké typy přirozeným predispozicím vybraných plavců vrcholové úrovně a potvrdit vhodnost jejich specializace. Metody: Tato diplomová práce byla provedena jako metodologická studie, která zkoumá jednak vhodnost specializace u vybrané skupiny plavců, a jednak potenciální přednosti systému více plaveckých typů "Swim Smooth" proti běžně používané metodě jednoho plaveckého typu. Součástí studie bylo měření, zobrazování, pozorování, vyhodnocování, analýza a korelace. Měřili jsme délku plaveckého kroku a frekvenci záběrů. Zobrazili a pozorovali jsme individuální provedení plavecké techniky kraul. Vyhodnotili jsme plavecký typ "Swim Smooth", somatotyp, osobnostní rys extroverzi a rychlostní a vytrvalostní předpoklady plavce k výkonu. Provedli jsme analýzu vývoje rekordních výsledků plavce v jeho hlavní disciplíně. Zjišťovali jsme míru korelace mezi jednotlivými kritérii, určujícími plavecké typy "Swim Smooth". Vyhodnotili a nastínili jsme vhodnost specializací a způsobu dalšího rozvoje plavců. Výsledky: Systém plaveckých typů "Swim Smooth" u jednoho plavce odhalil nevhodnost specializace. U všech ostatních plavců vhodnost specializace potvrdil....
|
|
|
Plavecká úroveň žáků základních škol s vlastním bazénem
Zálupská, Klára ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Peslová, Eva (oponent)
Název práce Plavecká úroveň žáků základních škol s vlastním bazénem. Cíle práce Cílem práce je zjistit a posoudit plaveckou úroveň žáků prvních až devátých ročníků základních škol s vlastním bazénem v okrese Chomutov pomocí testu souvislého plavání s pravidelnou plaveckou výukou, která je zahájena již v prvním ročníku a přetrvává až do devátého ročníku. Podmínkou bylo organizování výuky plavání školou jednou týdně po dobu 45 minut ve všech ročnících. Metodika práce Plavecká úroveň byla zjišťována kvantitativně na základě uplavané vzdálenosti v testu na 200 m souvislého plavání. Kvalitativní posouzení plavecké úrovně bylo realizováno metodou pozorování v průběhu vlastní testové situace a bylo vztaženo k plaveckým dovednostem skok do vody, realizace plaveckého dýchání a k plavecké lokomoci. Celkově bylo šetřeno 738 probandů z toho 356 chlapců a 382 dívek. Výsledky Zaznamenali jsme, že 53 % šetřených probandů s pravidelnou plaveckou výukou, je schopno uplavat 200 m bez přerušení testu souvislého plavání. Dále jsme zjistili, že šetření žáci, kteří uplavali méně, než 200 m mají hůře osvojené plavecké dovednosti (plavecké dýchání a skok do vody), než žáci, kteří vzdálenost 200 m uplavou. Dalším poznatkem je, že žáci nejčastěji volili jako první plavecký způsob kraul a preferovali ho více chlapci. Dívky...
|
|
| |
host ::
RSS.