|
|
Modlitba v katechezi a v náboženské výchově dětí předškolního věku
Ševčíková, Markéta ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Tato diplomová práce je zaměřena na výchovu věřících dětí v období předškolního věku k modlitbě. Připomeneme podstatu křesťanské víry a způsob, jakým se probouzí a vyvíjí víra dítěte spolu s vývojem představ o Bohu. Za pomoci psychologie náboženství se pokusíme pojednat o duševním vývoji dítěte podle P. Říčana, M. Vágnerové, dále podle teorie E. H. Eriksona a zamyslíme se nad "stádií víry" dítěte podle J. W. Fowlera. Dále se zaměříme na představy a zkušenosti dítěte s Bohem v souvislosti s modlitbou, jak je představují někteří autoři, jako jsou například K. Tilmann, S. Cavalletti a Ch. Ponsardová. V další části práce se budeme zabývat výchovou dítěte k modlitbě. Zmíníme zde klíčové pojmy, kterými jsou modlitba, křesťanská víra, dále farnost, rodina a církevní mateřská škola jako přednostní místa výchovy dětí k modlitbě. V závěrečné části se pokusíme načrtnout praktická doporučení při výchově dětí k modlitbě. Klíčová slova modlitba, katecheze, křesťanská víra, výchova dítěte, rodina, farnost, vývoj osobnosti Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Formace katechetů - laiků v českých a moravských diecézích (1990-2015)
Bartoňová, Eliška ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Diplomová práce s názvem "Formace katechetů - laiků v českých a moravských diecézích (1990 - 2015)"zachycuje vývoj formace katechetů - laiků za posledních dvacet pět let v českých a moravských diecézích. Prizmatem dokumentů magisteria církve, které se týkají formace laických katechetů, se práce snaží objektivně zhodnotit základní a celoživotní formaci katechetů v jednotlivých diecézích. Práce využívá kombinovaný výzkum, zahrnující dílčí výzkumné otázky, na které odpovídá pomocí rešerší diecézních dokumentů, interních materiálů diecézních katechetických středisek, dotazníků a rozhovorů s vedoucími pracovníky katechetických středisek a pamětníky historie činnosti středisek. Praktická část obsahuje přehledné tabulky. V závěru je naznačeno, v čem by práce mohla být prospěšná pro budoucí návazné zkoumání situace v oblasti formace katechetů - laiků v českých zemích. Klíčová slova katecheté - základní formace - celoživotní formace - diecézní katechetické středisko - služba - vzdělávání
|
|
|
Formace katechetů - laiků v českých a moravských diecézích (1990-2015)
Bartoňová, Eliška ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Diplomová práce s názvem "Formace katechetů - laiků v českých a moravských diecézích (1990 - 2015)"zachycuje vývoj formace katechetů - laiků za posledních dvacet pět let v českých a moravských diecézích. Prizmatem dokumentů magisteria církve, které se týkají formace laických katechetů, se práce snaží objektivně zhodnotit základní a celoživotní formaci katechetů v jednotlivých diecézích. Práce využívá kombinovaný výzkum, zahrnující dílčí výzkumné otázky, na které odpovídá pomocí rešerší diecézních dokumentů, interních materiálů diecézních katechetických středisek, dotazníků a rozhovorů s vedoucími pracovníky katechetických středisek a pamětníky historie činnosti středisek. Praktická část obsahuje přehledné tabulky. V závěru je naznačeno, v čem by práce mohla být prospěšná pro budoucí návazné zkoumání situace v oblasti formace katechetů - laiků v českých zemích. Klíčová slova katecheté - základní formace - celoživotní formace - diecézní katechetické středisko - služba - vzdělávání
|
|
|
Práce laiků - dobrovolníků ve farnosti Chlumec nad Cidlinou
Krátká, Helena ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
Diplomová práce se zabývá činností laiků - dobrovolníků v chlumecké farnosti v době po listopadu 1989. V úvodu popisuje církev s charakteristikou jejich čtyř funkcí a poukazuje na úkol církve v dnešním světě. Pokračuje přiblížením pojmu farnost, s vyjmenováním jejích úkolů. Stručnou historií a popisem představuje farnost v Chlumci nad Cidlinou a pokračuje podrobným výčtem práce jejích farníků v jednotlivých oblastech, vyplývajících z funkcí farnosti. Vymezuje pojem neformální dobrovolník, krátce popisuje vznik Charity v naší republice, uvádí stručné dějiny Diecézní charity v Hradci Králové a zaměřuje se na vznik a činnost Farní charity v Chlumci nad Cidlinou. Přibližuje projekt pomoci dětem z černobylské oblasti, do kterého se chlumecká Farní charita zapojila a popisuje ozdravný pobyt skupiny dětí v Chlumci nad Cidlinou. Závěrem hodnotí přínos aktivity laiků pro chlumeckou farnost a město. Klíčová slova Farnost; Chlumec nad Cidlinou; Farní charita; dobrovolník; práce.
|
|
|
Analýza českých pomůcek pro kajícníky vydaných po roce 1990
Kunc, Ondřej ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Název Analýza českých pomůcek pro kajícníky vydaných po roce 1990. Anotace Tématem diplomové práce je popis a vyhodnocení příruček pro kajícníky, které byly vydány v České republice po roce 1990. Pomůcky pro kajícníky mají pomáhat v přípravě na svátost smíření. Od roku 1990 je možné u nás svobodně vydávat náboženskou literaturu, a proto se tato práce omezuje na příručky vydané od tohoto roku. Aby bylo možné příručky hodnotit, bude se práce ze začátku zabývat teologií svátosti smíření. Těžištěm práce je představení jednotlivých pomůcek, vypracování jejich základního popisu a zhodnocení, pro jakou skupinu penitentů a pro jakou příležitost je příručka určena. Doplněním analýzy příruček pro kajícníky bude i popis a hodnocení pomůcek pro zpovědníky, které mohou v praxi být nápomocny ke zlepšení služby zpovídajícího. Půjde o zhodnocení, jakým směrem může být pomůcka v praxi zpovídajícímu nápomocna. Tato práce si klade za cíl udělat vhled do příruček pro kajícníky a usnadnit orientaci pro výběr pomůcky v konkrétním případě, a dále pomoci se orientovat v pomůckách pro zpovědníky. Klíčová slova Zpytování, zpovědní zrcadlo, zpověď, svátost smíření, odpuštění, smíření
|
|
|
Příprava snoubenců ve vybraných vikariátech HK diecéze
Fajstavr, Antonín ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Diplomová práce odkrývá současný stav a úroveň přípravy snoubenců na manželství v územním celku pohraničního regionu Královéhradecké diecéze. Práce zkoumá a hodnotí stav přípravy ve čtyřech vikariátech v souvislosti s církevními dokumenty, které se k ní vztahují. Zkoumané vikariáty jsou nejprve představeny z hlediska personálního obsazení a jsou u nich uvedeny orientační údaje o počtech sňatků za posledních deset let. Práce charakterizuje různé typy snoubenců a uvádí několik forem přípravy. Skutečný stav přípravy v regionu je zjišťován průzkumem, z něhož jsou posléze vyvozeny závěry. Vedle přípravy, kterou provádí kněz, práce pojednává o využití doplňků v této přípravě, jež představují různé metody a pomůcky. Této doplňkové formě přípravy je věnovaná závěrečná část práce, která pomůcky a metody představuje, porovnává a vyhodnocuje. Diplomová práce si všímá snoubenecké přípravy ve vztahu k nezastupitelné funkci budoucí rodiny, k jejímuž budování má tato příprava přispět.
|
|
|
Program "Kdo jsem" jako pomůcka pro vzdálenější přípravu na manželství
Lejsalová, Ivana ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
Tato práce se věnuje prezentaci a zhodnocení programu nazvaného Kdo jsem, který vycházel v roce 2007 - 2008 v Katechetickém věstníku brněnské diecéze a nabízí jedno až dvouhodinový program pro mladé lidi pubescentního období. Ti si v devíti setkáních upevňují vztah k Bohu, k víře, k sobě samým, ke svým blízkým a k životu vůbec. Program vyhodnocuji především z hlediska jeho možného využití pro vzdálenější přípravu na manželství a to jak v hodinách náboženské výchovy žáků 8. a 9. tříd, tak v prostředí farní katecheze. Rovněž ho porovnávám se Směrnicí ČBK pro přípravu na svátost manželství, zejména s částí, která se věnuje vzdálenější přípravě na manželství.
|
|
| |
|
|
Evangelii nuntiandi v některých evengelizačních metodách
Myslivec, Martin ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Práce představuje zásady evangelizace uvedené v apoštolské exhortaci Evangelii nuntiadi, zároveň tyto zásady vyhledává, nachází a popisuje v současných evangelizačních přístupech. Evangelizace vychází z pojmu evangelium, proto práce nejprve představuje radostné poselství (evangelium), jak jej předkládá Písmo. Skutečně promyšlená evangelizace se musí vyrovnat s různými obtížemi. Na jedné straně vychází vstříc současnému člověku, často nábožensky nevzdělanému a neochotnému příliš se přizpůsobovat jazyku, kterým promlouvají církevní dokumenty, na druhé straně musí být ovšem pevně zakotvena v tradici církve odrážející se v církevních dokumentech. Takovým dokumentem je apoštolská exhortace Evangelii nuntiandi, která poskytuje pro evangelizaci stále živé a aktuální podněty. Tyto svěží myšlenky se stávají oporou a podkladem i pro různé formy současného evangelizačního úsilí. Práce pro přiblížení představuje, co k evangelizaci říká současné magisterium a jaké stěžejní myšlenky k evangelizaci uvádí apoštolská exhortace Evangelii nuntiandi, zejména co má být jejím obsahem, jaké jsou její metody, kdo je adresátem evangelizace a kdo jejím hlasatelem. V následném kroku práce analyzuje vybrané evangelizační projekty. Těmi jsou Kurz Alfa a evangelizační přístup a komunity Chemin Neuf. U obou evangelizačních...
|
|
|
ThDr. Josef Hronek jako katechetik a pedagog
Zimmermannová, Marie ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent) ; Michalcová, Andrea (oponent)
ThDr. Josef Hronek jako katechetik a pedagog Práce představuje život a dílo Josefa Hronka (1890-1954) a jeho přínos české katechetice a pedagogice. Je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola je věnována životopisu Josefa Hronka. Představuje zejména jeho akademickou dráhu. Druhá kapitola předkládá celkový přehled písemného díla Josefa Hronka, jeho monografií a jiných knižních publikací a článků v odborných periodicích. Publikace jsou rozděleny do pěti skupin, jsou řazeny chronologicky a u každé jsou uvedeny základní údaje a její účel. Ve třetí kapitole je představen dobový kontext, ve kterém Josef Hronek působil. Čtvrtá kapitola obsahuje tematickou analýzu Hronkova díla z katechetiky a pedagogiky. Zvláštní pozornost je věnována představení biblického vyučování a liturgické výchovy v jeho díle. Dále je provedeno hodnocení Hronkova odborného díla podle období, ve kterém vzniklo, a v porovnání s dílem Hronkových předchůdců a současníků. V závěrečné části je vyjádřen přínos díla Josefa Hronka pro českou katechetiku a pedagogiku.
|
host ::
RSS.