|
| |
|
|
Česko-švýcarské obchodní vztahy
Pozlerová, Kateřina ; Müllerová, Františka (vedoucí práce) ; Stejskal, Martin (oponent)
Hlavním cílem bakalářské práce je rozbor obchodních vztahů mezi Českou republikou a Švýcarskem. Dílčími cíli jsou také analýza pozice Švýcarska vůči EU a představení kulturních a obchodních specifik Švýcarska. První kapitola charakterizuje Švýcarskou konfederaci jak z obecného, tak z ekonomického hlediska. Druhá kapitola se věnuje bilaterálním vztahům Švýcarska a Evropské unie. Třetí kapitola představuje obchodní vztahy mezi Švýcarskem a ČR, vývoj bilance vzájemného obchodu a perspektivy vývoje těchto vztahů do budoucna. Čtvrtá kapitola je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vychází z konceptu kulturních dimenzí Geerta Hofstedeho a Gerta Jana Hofstedeho a porovnává kulturu Švýcarska a ČR. Praktická část kapitoly je zaměřena na český pohled na obchodní jednání se Švýcary a obsahuje vyhodnocení dotazníků vyplněných českými zaměstnanci spolupracujícími denně se Švýcary.
|
|
|
Návrh měniče pro BLDC motor
Stejskal, Martin ; Valach, Soběslav (oponent) ; Macho, Tomáš (vedoucí práce)
Diplomová práce pojednává o návrhu a realizaci měniče pro BLDC motor o výkonu 500W s bateriovým napájením, dále pojednává o možnostech realizace měničů a možnostech řízení těchto motorů. Popisuje realizaci měniče za použití mikrokontroléru rodiny AVR firmy Atmel. Práce se věnuje též návrhu pomocného spínaného měniče. Zahrnuta je i komunikace pomocí rozhraní UART a CAN.
|
|
| |
|
|
Soubor úloh s využitím programu AutoCAD pro SŠ
Austová, Vladimíra ; Battistová, Eva (vedoucí práce) ; Stejskal, Martin (oponent)
Práce v teoretické části seznamuje s historií CAD programů a programů AutoCAD. Mapuje jejich vývoj od počátečních dob až po současnost. Analýza dostupných materiálů se zaměřuje na publikace, které studenta seznamují s prostředím programu AutoCAD a prací v tomto programu v různých Release verzích. Materiály jsou hodnoceny z hlediska struktury a vhodnosti pro studenta. Praktická část je zaměřena na tvorbou výkladových příkladů s podrobným postupem řešení a cvičných příkladů s postupem řešení. Cvičné příklady slouží k procvičení problematiky, kterou se zabývají výkladové příklady. Výzkumná část byla provedena v dubnu roku 2012 a zjišťovala znalosti studentů na střední škole technického zaměření. V této části byla hodnocena správnost vypracování předložených výkladových příkladů.
|
|
|
Videokonference ve škole
Karadžos, Petr ; Lustig, František (vedoucí práce) ; Stejskal, Martin (oponent)
NÁZEV: Videokonference ve škole AUTOR: Petr Karadžos KATEDRA: Katedra technické a informační výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: doc. RNDr. František Lustig, CSc. ABSTRAKT: Cílem teoretické části je podat rešerši videokonferenčních systémů z pohledu dělení podle využitelnosti ve vzdělávacím procesu, dále pak zpracování rešerše aplikačních řešení videokonferenčních systémů. Dalším prvkem teoretické části je osvětlení fungování videokonferencí na technické bázi. Tedy popis, jakým způsobem se navazuje spojení mezi dvěma a více systémy a jaké jsou zákonitosti přenosu multimediálních dat během videokonferenční relace. Předmětem empirické části je ověření použití videokonferencí jako technického výukového prostředku během vyučování v praxi. Jedná se o pilotní projekt, jehož výsledkem je závěr, respektive názor respondentů na to, jestli videokonference mají budoucnost ve školním prostředí. KLÍČOVÁ SLOVA: Videokonference ve škole, H.323, SIP, webinář, multimédia, ICT, Multicast, Moodle, GoToWebinar
|
|
|
Využití technických a informačních prostředků k ochraně majetku a osob ve školách
Reindl, Filip ; Lustig, František (vedoucí práce) ; Stejskal, Martin (oponent)
NÁZEV: Využití technických a informačních prostředků k ochraně majetku a osob ve školách ABSTRAKT: Práce se zabývá problematikou bezpečnostních systémů a možností jejich využití v budovách škol. Shrnuje platnou legislativu v oblasti bezpečnostních systémů a zejména ochrany osobních údajů a vysvětluje principy funkce jednotlivých komponent bezpečnostních systémů. Hlavní důraz je kladen systémy elektronické požární signalizace (EPS), elektronické zabezpečovací signalizace (EZS), elektronické kontroly vstupu (ACS) a kamerových systémů (CCTV) po stránce hardware, komunikace a práce s daty. Součástí práce je i modelový návrh komplexního bezpečnostního systému pro reálnou budovu školy. KLÍČOVÁ SLOVA: Funkce, systémy, EPS, EZS, ACS, CCTV 3
|
|
| |
|
| |
|
|
Problematika využití bezdrátových technologií při realizaci počítačových sítí v podmínkách ZŠ
Důbrava, Václav ; Stejskal, Martin (oponent) ; Holý, Radek (vedoucí práce)
Předmětem práce je problematika bezdrátových sítí. Hlavním cílem práce je přispět k rozvoji používání bezdrátových sítí v základních školách. Dílčími úkoly práce jsou. Seznámení čtenáře s teoretickou problematikou bezdrátových sítí. Výzkum využívání bezdrátových sítí a poptávky po dalším rozšiřování pro výuku. Dalším cílem je ukázka možností využití bezdrátových sítí na praktických příkladech a technická doporučení adekvátních zařízení. Nedílnou součástí práce je aplikace Poznávání rostlin napsaná v jazyce PHP.
|
host ::
RSS.