|
| |
|
| |
|
|
Komplexní čísla ve výuce matematiky na střední škole s využitím internetu
Šilarová, Lenka ; Robová, Jarmila (vedoucí práce) ; Pavlíková, Pavla (oponent)
Práce je zamerena na téma komplexních císel ve výuce matematiky na strední škole. Je rozdelena do dvou cástí - hodnocení existujících a vytvorení nových webových stránek, které zpracovávají dané téma. V první cásti jsou popsány dostupné webové stránky zabývající se komplexními císly. Ty jsou zhodnoceny podle nekolika zvolených kritérií. Na základe provedeného rozboru jsou vytipovány ty stránky, které mohou zpestrit výuku daného tématu na strední škole a které jsou nejakým zpusobem zajímavé ci prospešné. Soucasne je poukázáno na stránky, pred kterými je treba studenty i jejich vyucující varovat. Druhou cást práce tvorí vlastní internetové stránky, kde je zpracováno zmínené téma. Definice a vety s dukazy jsou doplneny úlohami vcetne rešení. Vzniklé stránky jsou dynamické a využívají alespon z cásti možnosti Internetu. Obsahují interaktivní prvky ve forme Java-scriptu a Java-appletu, které slouží k dokreslení dané problematiky.
|
|
| |
|
|
Teorie grafů ve výuce na střední škole
Jirovský, Lukáš ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Karger, Adolf (oponent)
Úkolem této diplomové práce je vytvořit interaktivní webové stránky zaměřené na vybrané problémy teorie grafů (např. hledání kostry grafu, problematika toků v sítích, význam jádra grafu v teorii her atd.) a možnosti jejich využití (např. v rámci motivace při výuce matematiky a informatiky). Vytvořený učební materiál bude použitelný nejen pro zpestření a doplnění výuky na střední škole (teorie grafů dosud není součástí standardního učiva gymnázií a středních odborných škol), ale i pro samostudium. Důraz je v práci kladen na široké spketrum úloh a řešených příkladů vhodných na procvičení a upevnění/osvojení základních pojmů a myšlenek teorie grafů.
|
|
|
Edukace u pacienta s diagnózou infarkt myokardu
Frantesová, Lucie Michala ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Vrablík, Michal (oponent)
Tématem této bakalářské práce je "Edukace pacienta s diagnózou infarkt myokardu". Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je rozčleněna do několika kapitol, ve kterých je věnována pozornost infarktu myokardu, jeho lokalizaci, faktorům ovlivňujících jeho vznik, diagnostice a terapii. Dále se v teoretické části zabývám edukací a samotným edukačním procesem u pacienta se srdečním infarktem. V praktické části jsou v jednotlivých kapitolách popsány metodika, hypotézy a cíle práce. Další kapitoly zobrazují grafy a tabulky znázorňující srovnání zkoumaných skupin a výsledky výzkumu. Výsledky jsou následně hodnoceny a rozebírány. Cílem této výzkumné práce bylo zjistit, do jaké míry pacienti absolvují edukační program a zda mají edukace vliv na změnu jejich chování. Bylo stanoveno několik hypotéz a to, že pacienti edukační program akceptují, edukovaná skupina dosáhne lepších výsledků ve sledovaných hodnotách než kontrolní skupina a že edukace mají vliv na změnu chování pacientů. Na základě výsledků výzkumu lze však konstatovat, že hypotézy se nepotvrdily. I přes rozsáhlou edukaci intervenované skupiny během hospitalizace a v průběhu jednoho roku po ní došlo u této skupiny k nárůstu hmotnosti a nebyl zaznamenán významný pokles LDL cholesterolu. Podobně dopadla i kontrolní skupina. Závěrem...
|
|
| |
|
|
Historie a současnost profesních sesterských organizací u nás
Křížová, Pavla ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Diplomová práce podává ucelený přehled o vzniku a vývoji profesních sesterských organizací v naší zemi od historie po současnost. První kapitoly jsou věnované událostem, které bezprostředně souvisely se vznikem prvních spolků. Dále navazují kapitoly zabývající se činností a úsilím prvních spolků o povznesení stavu ošetřovatelského. Text popisuje činnost sester a spolků během válečných, poválečných let a činnost od komunistického puče do roku 1970. Dále navazují samostatné kapitoly, které podrobněji rozebírají strukturu, organizaci a činnost našich největších a nejvýznamnějších profesních organizací jakou byla Česká společnost sester a v současnosti je Česká asociace sester. Práce má historicko-popisný charakter a klade si za cíl zmapovat organizační činnost sester v kontextu s danou dobou a s vytyčením významných událostí týkajících se sester a jejich profese. Pro metodiku sběru dat a informací jsem použila studium literatury a informační technologie. Cenné informace mi poskytl rozhovor s pamětnicí České asociace sester.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.