|
|
Fyzikální semináře s vazbou na ostatní přírodovědné předměty
Čípová, Magdaléna ; Lustigová, Zdena (vedoucí práce) ; Mandíková, Dana (oponent)
Diplomová práce má zpřístupnit nové praktické i teoretické poznatky fyziky ve vazbě na ostatní přírodní a technické vědy (včetně ICT) formou nově vytvořených vzdělávacích objektů - námětů na studentské projekty, pracovních listů pro studenty, či přípravným materiálem pro učitele - a začlenit je do výuky fyziky a jiných přírodovědných předmětů. Práce obsahuje teoretickou část, kde jsou vysvětleny dvě metody vyučování, metody inquiry-based learning (IBL) a problem-based learning (PBL) vhodné pro interdisciplinární výuku. Dále obsahuje rešeršní část a praktickou část, kde jsou vlastní náměty z 5 oblastí - 3D vidění, LCD monitory, luminiscence, mikrovlnná trouba a pí-voda. Každý námět je rozdělen na dvě části, jednu část tvoří základní informace o tématu pro učitele, druhou pak pracovní list pro studenty. Zaměřena je hlavně na studenty středních škol a víceletých gymnázií.
|
|
|
Tvorba a ověření multimediálních vzdělávacích objektů z fyziky
Filipenská, Lucie ; Lustigová, Zdena (vedoucí práce) ; Drozd, Zdeněk (oponent)
V této diplomové práci naleznete návrhy na projekty a pracovní listy vypracované pro středoškolské učitele fyziky. Jejich cílem je pomoci učitelům připravit pro studenty zajímavou hodinu fyziky, ve které se budou studenti aktivně zapojovat. Jejich úkolem často bude vytvářet vlastní teorie, které si následně musí ověřit a obhájit. Ve svých projektech jsem se zaměřila převážně na mechaniku (biomechanika pádu, biomechanika úderu, kinematický popis vozidla na silnici, ...) a interdisciplinární vazby fyziky s jinými předměty a to zejména s biologií (beztížný stav, biomechanika pádu a úderu). Většina vytvořených projektů předpokládá použití obyčejné video kamery a softwaru pro zpracování video záznamu. Některé projekty vyžadují kameru vysokorychlostní a přestože v dnešní době již není velký finanční problém tuto kameru do škol pořídit, nabízím ve své práci několik vlastních video nahrávek, plně připravených pro další fyzikální zpracování.
|
|
|
Využití apletů a physletů ve výuce
Quittnerová, Lucia ; Lustigová, Zdena (vedoucí práce) ; Drozd, Zdeněk (oponent) ; Rotter, Miloš (oponent)
Diplomová práca sa venuje popisu, rozboru a tvorbe fyzikálnych appletov, inak nazvaných physletov. Uvádza prehľad zdrojov už vytvorených fyzikálnych appletov a ich porovnanie. Podrobný prehľad informuje o použiteľnosti a kvalite dostupných physletov z jednotlivých webových stránok. Obsahuje prípravy na hodinu k vybraných physletom na stredoškolskej úrovni. Podrobne je spracovaných päť pracovných listov roznej úrovne k trom vybraným physletom. Pracovné listy sú určené ako pomocka pre žiakov, niektoré z nich sú overené v praxi. Porovnané sú softwary na tvorbu simulácií z hľadiska dostupnosti, náročnosti a použiteľnosti. Vypracované sú návody na vlastnú tvorbu physletov pomocou programov Easy Java Simulation a Meta Builder. Návod na tvorbu pomocou Easy Java Simulation je sprístupnený aj na serveri moodle.cz. Vytvorená webová stránka prehľadne informuje o celej diplomovej práci. Sú na nej publikované preložené physlety s prípravami na hodinu a s príslušnými vypracovanými listami.
|
host ::
RSS.