|
|
Konstrukce realit osob ovlivněných mimotělními zkušenostmi
Herrmann, Natanael ; Grznár, Miroslav (vedoucí práce) ; Janas, Martin (oponent)
Tato bakalářské práce se zaměřuje na osoby, které prožily mimotělní zkušenosti. Zkoumá je z hlediska sociální konstrukce reality a zaměřuje se na symbolický jazyk, kterým konstruují ony reality vyhraněných oblastí významů, do kterých se během svých zkušeností dostaly. Práce vychází jak z knihy Petera Bergera a Thomase Luckmanna Sociální konstrukce reality, tak z dalších knih týkajících se mysticismu, lucidního snění, zkušeností blízkosti smrti, psychedelických látek a šamanismu. Využívá metodu narativní analýzy a prostřednictvím rozhovorů s respondenty ukazuje vliv takových zkušeností na konstrukci naší každodenní reality a také na jejich pohled na smrt. Dále se zabývá souvislostmi různých technik navození mimotělních zkušeností s hloubkou následných prožitků. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Auto - sluha nebo pán?
Barešová, Tereza ; Holeček, Tomáš (vedoucí práce) ; Grznár, Miroslav (oponent)
Tato práce se zabývá automobilismem a jeho rozšířením v dnešní společnosti. V první části textu jsou nastíněna teoretická východiska o vlivu a dopadu techniky na člověka, která jsou pak dále pomocí rozhovorů a pozorování aplikována na významný symbol techniky dneška - automobil. Práce vychází z myšlenek Oswalda Spenglera o adaptaci, která dle jeho názoru nutí lidi k přizpůsobování se technice, od které se již není možné odpoutat. Dalším teoretickým východiskem tohoto textu je automatismus podle Arnolda Gehlena, který staví na předpokladu, že lidé vyžadují konzistentní prostředí, ve kterém se určité děje neustále opakují, čímž je navozen řád a stabilita. V rozhovorech a pozorování je následně zkoumáno, zda a jak se tyto koncepty promítají do chování řidičů, kteří využívají auta jako primárního prostředku přepravy. Analýza zjištění ukazuje, že se lidé na podmínky nastolené masovým používáním aut ve většině případů přizpůsobili, čímž se v podstatě stali na automobilech závislými. Původním účelem techniky byla kompenzace tělesných nedostatků člověka, který si právě různými technickými postupy zlepšoval své schopnosti. Tyto výhody, které auto lidem zprostředkovává, jsou v dnešní době kvůli množství aut na silnicích menší než dříve. Lidé se ale průběžně na tyto nové podmínky adaptují a díky procesu...
|
|
|
Ľubochňanci a jejich práce v zahraničí
Huml, Tomáš ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Grznár, Miroslav (oponent)
Moje práce je zalo ena na kvalitativní analýze devíti rozhovor s mladými uboch anci a uboch ankami, kte í pracovali anebo pracují za hranicemi Slovenské republiky. Z jejich zku eností se sna ím zjistit, jaké d vody je vedou opustit domov a odejít pracovat do cizí zem . V teoretické ásti obecn ji popisuji pracovní migraci Slovák a charakterizuji vesnici, z ní respondenti pocházejí. V analytické ásti popisuji d vody, pro odcházejí, zam uji se i na to, podle eho si vybírají zem , do nich ode li a na jejich vztah k ubochni. Zajímám se i o jejich zku enosti s prací v zahrani í a na jejich pohled na ostatní, co také ode li za prací za hranice. Na základ výpov dí respondent docházím k záv ru, e d vody odejít z ubochn pracovat do zahrani í je ovlivn n hlavn ekonomickými faktory, nap íklad nedostatkem pracovních p íle itostí na místním trhu práce anebo nedostate ným finan ním ohodnocením za práci. Pouze oni ale nehrají hlavní roli p i jejich rozhodování, zda-li odejdou, proto e do jejich rozhodnutí se promítá i mnoho dal ích d vod , které je p im jí opustit domov a závazky, je v n m zanechali. V echny tyto dal í okolnosti jsem se rovn sna il ve své práci zachytit.
|
|
|
Podnikové vzdělávání a jeho vztah k mobilitě a motivaci
Chmel, Václav ; Kuchař, Pavel (vedoucí práce) ; Grznár, Miroslav (oponent)
Bakalářská práce se věnuje podnikovému vzdělávání a v jeho kontextu také podnikové mobilitě a motivaci k tomuto vzdělávání. Rozpracovává širší souvislosti této problematiky, které vidí zejména ve vztahu znalostí a výroby. Vývoj, který tím sleduje, vrcholí v současnosti ve skutečnostech, jež někteří teoretici identifikují jako aspekty společnosti založené na znalostech. Podnikové vzdělávání tato práce chápe jako součást celoživotního vzdělávání a popisuje jeho základní charakteristiky. Stručně charakterizuje i mobilitu pracovníků v podniku a jejich motivaci k podnikovému vzdělávání. Autor využil tento základ jako východiska pro praktický výzkum provedený v technickém úseku letecké společnosti, kde zkoumal postoje jeho pracovníků k problematice své bakalářské práce. Výzkum se zaměřil na pracovní odvětví letecké dopravy, které přináší specifické podmínky pro mobilitu pracovníků, a tudíž i motivaci ke vzdělávání. Zvolená letecká společnost byla vybrána kvůli své velikosti a široce rozpracovanému podnikovému vzdělávání. Výsledky výzkumu ukazují na to, že pracovníci vnímají své podnikové vzdělávání vcelku pozitivně, nevidí ho však jako prostředek využitelný k jejich mobilitě v podniku, přičemž jejich motivace k účasti na podnikovém vzdělávání jsou různé. Práce také přináší seznámení s některými aspekty...
|
|
| |
|
|
Občanství a kultura : alternativy občanství v české kulturní tradici
Grznár, Miroslav ; Balon, Jan (vedoucí práce) ; Hájek, Martin (oponent)
Tato teoretická esej nabízí pohled na občanství a tak zvanou "občanskou společnost" založený na silném programu v teorii kultury, který kulturu pojímá jako analyticky autonomní sféru. Ukazuje, že zvýšený zájem o termín "občanská společnost" souvisí s některými nedávnými politickými otázkami. Teoretické koncepty z poslední doby stejně jako praxe výzkumu české občanské společnosti obvykle pojímají "občanskou společnost" jako společenský subsystém nebo soubor organizací mimo trh a stát, což vede k analytické pasivizaci aktéra. Kulturně vnímavější model občanství jako zdroje identity nacházíme v díle Jürgena Habermase věnovanému vzniku občanských institucí v Anglii, Francii a Německu. Tento typ identity nacházíme v českých kulturních dějinách jen omezeně. Nacházíme ale několik alternativních a nepřátelských identit, u kterých můžeme předpokládat, že jsou v adaptacích na nové podmínky předávány i těm generacím, které nemají přímou zkušenost s komunismem. Zdroji těchto identit soustředěných v tradičním českém autostereotypu "malého českého člověka" jsou především nacionalismus, privatismus a přízemní oportunismus. Ony jsou kulturními překážkami rozvoje občanství.
|
host ::
RSS.