|
|
České veřejné knihovny jako instituce celoživotního vzdělávání se zaměřením na seniory
Stluková, Iva ; Landová, Hana (vedoucí práce) ; Zadražilová, Iva (oponent)
(česky): Tato práce se věnuje projektům celoživotního vzdělávání českých veřejných knihoven. Jejím cílem je prověřit, do jaké míry se české veřejné knihovny věnují celoživotnímu vzdělávání, obzvláště vzdělávání seniorů a analyzovat konkrétní vzdělávací projekty. S ohledem na demografický vývoj české populace je vyzdvižena důležitost a význam pořádání takových programů v knihovnách. První část práce představuje teoretická východiska a vysvětluje pojmy, jako jsou celoživotní vzdělávání a učení, učící se společnost či formální, neformální a informální vzdělávání. Prostor je věnován gerontagogice i seniorům a stáří obecně. Představeny jsou konkrétní formy vzdělávání dospělých. V praktické části je provedena analýza vzdělávacích projektů knihoven a vyhodnoceno dotazování mezi jejich účastníky.
|
|
|
Volnočasové aktivity seniorů a jejich využívání v Českých Budějovicích
MALIŇÁKOVÁ, Věra
Práce se zabývá nabídkou volnočasových aktivit pro seniory v Českých Budějovicích a jejich využíváním. Nejdříve se autorka věnuje základním pojmům dané problematiky, definuje pojmy stáří a stárnutí a zabývá se problémy s tím spojenými. Dále popisuje sociální aspekty a ukazuje nepříznivý demografický vývoj stáří a stárnutí v zemích EU a České republice. Ve výzkumné části dospívá k závěru, že ve zkoumaném vzorku seniorů žijících v Českých Budějovicích je nejaktivnější skupina seniorů navštěvujících univerzitu třetího věku, zatímco skupina obyvatel domova pro seniory tráví čas odlišně od ostatních skupin, což zřejmě souvisí s faktem, že život v ústavním zařízení je svým způsobem specifický a odlišný.
|
|
|
Volný čas seniorů
MALIŇÁKOVÁ, Věra
Práce se zabývá volným časem starých lidí. Smyslem práce je zpracování problematiky volného času seniorů se zaměřením na univerzity třetího věku v České republice. V první řadě je popsán volný čas obecně. V další části je zpracováno téma stárnutí a stáří. Jsou zde vymezená a popsaná období stáří se všemi změnami, které tento proces doprovází. Ve třetí části se práce zabývá univerzitami třetího věku jako možnosti smysluplného využití volného času. V závěru je provedena sonda formou dotazníku. Cílem dotazníku je zhodnocení spokojenosti seniorů se studiem na univerzitě třetího věku, problémům tohoto způsobu vzdělávání a vlivu studia na člověka
|
host ::
RSS.