Original title: Využití metod dramatické výchovy v tematickém okruhu "Lidé a čas" na 1. stupni základní školy
Translated title: Using methods of dramatic education in the framework of the topic "People and Time" in the grade school
Authors: Žáčková, Romana ; Machková, Eva (advisor) ; Marušák, Radek (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2005
Language: cze
Publisher: Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU. Knihovna
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce je návrhem využití metod dramatické výchovy v tematickém okruhu Lidé a čas na I. stupni ZŠ. Tento tematický okruh je součástí vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Toto vymezení je zakotveno v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Je zpracováno pět vyučovacích bloků pro jednotlivé ročníky I. stupně, ve kterých se pracuje především metodami dramatické výchovy. Blok pro 1. ročník je zaměřen na roční období, blok pro 2. ročník na rodinu a rodinné oslavy, v bloku pro 3. ročník se pracuje s časem jako fyzikální veličinou, blok pro 4. ročník je úvodem do učiva o středověku a v 5. ročníku je v bloku shrnuto historické učivo a pracuje se s pojmem budoucnost. The degree thesis is the suggestion how to use the methods of the drama teaching in the thematic sphere People and Time in the first degree of the primary school. This thematic sphere is the part of the educational field The Man and his World. This delimitation is embodied in the General Educational Programme for the Basic Education. Five educational blocks for the particular classes of the first degree are treated here in which especially the methods of the drama teaching are applied. The block for the first class focuses on the season, the block for the second class on the family and family celebrations. Time as the physical quantity is discussed in the block for the third class. The block for the fourth class is the introduction to the teaching about the Middle Ages. The block for the fifth class recapitulates the history learning and the term ?the future? is treated here as well.

Institution: Academy of Performing Arts in Prague (web)
Document availability information: Available to registered users in the Digital Repository of Academy of Performing Arts.
Original record: http://hdl.handle.net/10318/4006

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-78709


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Academy of Performing Arts in Prague
Academic theses (ETDs) > Master’s theses