Original title: Interaktivní webové aplikace pro podporu výuky 2D počítačové grafiky
Translated title: Web applications supporting education of 2D computer graphics
Authors: Drápela, Zbyněk ; Sysel, Petr (referee) ; Rajmic, Pavel (advisor)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2020
Language: cze
Publisher: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá dvojrozměrnou počítačovou grafikou. Konkrétně Bézierovými křivkami, zvýšením jejich stupně beze změny jejich tvaru a provedení subdivision. Dále pak algoritmem Catmull--Clark subdivision a procedurálními texturami a jejich generováním. Cílem práce bylo popsat teoretický základ těchto oblastí a následně pomocí JavaScriptu a HTML vytvořit čtyři webové applety, které budou sloužit jako pomůcka při výuce počítačové grafiky. The bachelor thesis deals with two-dimensional computer graphics. Specifically, Bézier curves, increasing their degree without changing their shape and performing subdivision. Furthermore, the Catmull--Clark subdivision algorithm and synthesis of procedural textures. The work aimed to describe the theoretical basis of these areas and to create four web applets using JavaScript and HTML, which will be used as an aid in teaching computer graphics.
Keywords: 2D computer graphics; applet; Bézier curve; Catmull--Clark subdivision; JavaScript; Perlin noise; procedural texture; subdivision; texture synthesis; applet; Bézierova křivka; Catmull--Clark subdivision; generování textur; JavaScript; Perlinův šum; počítačová 2D grafika; procedurální textura; subdivision

Institution: Brno University of Technology (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library.
Original record: http://hdl.handle.net/11012/190271

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-572925


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Brno University of Technology
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses