Original title: Sociální reprezentace emocí a násilí u dětí předškolního věku
Translated title: Children{\crq}s Social Representation of Emotions and Violence
Authors: TURKOVÁ, Kristýna
Document type: Master’s theses
Year: 2010
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Práce se zabývá sociálními reprezentacemi emocí a násilí předškolních dětí a porovnává vzdělávání v mateřských školách běžného typu s mateřskými školami typu Montessori. Osvětluje okolnosti vzniku Montessori pedagogiky a její základní principy porovnává se současnými poznatky z oblastí biologie, psychologie, pedagogiky a sociologie. Představuje teorii sociálních reprezentací a uvádí výzkumy sociálních reprezentací emocí a násilí u předškolních dětí. Jedná se v ní o získání poznatků, zda a jak je možné modifikovat sociální reprezentace u předškolních dětí, a o potenciálu Montessori pedagogiky být jednou z možností zvýšení jejich výskytu a zlepšení jejich kvality a aplikace u předškolních dětí. The thesis deals with the preschool children{\crq}s representations of emotions and violence and compares education in standard kindergartens with Montessori kindergartens. The conditions of the origin of Montessori pedagogy clarified and the basic principles are compared with current knowledge of biology, psychology, pedagogy and sociology. The thesis introduces also the notion of social representations and two studies of preschool children{\crq}s social representations of emotions and violence. It gathers the knowledge if and how it is possible to modify these preschool children{\crq}s social representations. It focuses on the Montessori pedagogy as one of the possibilities of increasing the presence and quality of these social representations.
Keywords: education; emotions; Montessori pedagogy; social development of preschool children; social representation; the competence of a dialogue; violence; dialogičnost; emoce; Montessori pedagogika; násilí; sociální reprezentace; sociální vývoj předškoláků; vzdělávání
Citation: TURKOVÁ, Kristýna. Sociální reprezentace emocí a násilí u dětí předškolního věku. České Budějovice, 2010. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/15951

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-52868


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses