Original title:
Ionizující záření jako téma environmentální edukace
Translated title:
Ionizing radiation as a topic of environmental education
Authors:
VANĚČEK, Marcel Document type: Master’s theses
Year:
2021
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Ionizující záření je fyzikální faktor, který nezanedbatelně působí na lidské zdraví. Průměrný člověk je na planetě Zemi ozářen v průměru 2,4 mSv ročně. Největší část z této dávky pochází z přírodních zdrojů, především radonu. Vysoké koncentrace radonu jsou druhou nejčastější příčinou rakoviny plic, hned po kouření. V současné době je však na vzestupu ozáření z lékařských zdrojů, které se v některých vyspělých zemích může rovnat ozáření ze zdrojů přírodních. Základní znalosti o zdrojích ionizujícího záření, jeho účincích a ochranou před ním, by měly být známy všem studentům středních škol. Diplomová práce se zaměřuje na téma ionizujícího záření z pohledu středoškolských učitelů a studentů. Práce je rozdělena na dvě hlavní části. V první, teoretické části je rozebírána problematika ionizujícího záření jako fyzikálního faktoru ovlivňujícího lidské zdraví. Je zde popsán vznik ionizujícího záření, základní pojmy, jako radioaktivita a poločas rozpadu, jsou zde rozlišeny jednotlivé druhy záření, jednotlivé zdroje, účinky a ochrana před ním. Druhá, praktická část je zaměřena na zkoumání znalostí studentů středních škol o této problematice. V práci je řešeno několik cílů. Prvním cílem práce je analýza přístupu středoškolských učitelů k informacím o tématu ionizujícího záření. Druhým cílem je ověření znalostí středoškolských studentů o tomto tématu. Třetím cílem je zhodnotit, zda jsou studenti středních odborných škol lépe znalostně vybaveni o tématu ionizujícího záření než studenti gymnázií. Čtvrtým a posledním cílem práce je sepsání volně přístupného materiálu o tématu ionizujícího záření pro středoškolské učitele i studenty. Tento materiál bude sloužit jako informační zdroj při tvorbě edukačního podkladu učitelům vyučujících o tématu ionizujícího záření, ale mohou jej využít i studenti při tvorbě seminárních prací.Ionizing radiation is a physical factor that has a significant effect on human health. An average person on Earth is irradiated at an average of 2.4 mSv per year. Most of this dose comes from natural sources, especially radon. High levels of radon are the second most common cause of lung cancer after smoking. At present there is an increase in exposure from medical sources which in some developed countries may equal to exposure from natural sources. Basic knowledge about sources of ionizing radiation, its effects and protection against it should be known to all high school students. The diploma thesis focuses on ionizing radiation from the perspective of high school teachers and students. It is divided into two main parts. In the first theoretical part the issue of ionizing radiation as a physical factor affecting human health is discussed. It describes the origin of ionizing radiation, basic concepts such as radioactivity and half-life, there are different types of radiation, individual sources, effects and protection against it. The second practical part is focused on examining the knowledge of high school students on this issue. The work tries to solve several goals. The first goal of the thesis is analysing the approach of high school teachers to information about the topic of ionizing radiation. The second goal is to verify the knowledge of high school students. The third goal is to evaluate whether high school students have a better knowledge of the topic of ionizing radiation than grammar school students. The fourth and last goal of the diploma thesis is to write a freely accessible material about the topic of ionizing radiation for high school teachers and students. This material will serve as an information source during the creation of the educational material for teachers teaching on the topic of ionizing radiation, but it can also be used by students while preparing seminar papers.
Keywords:
Ionizing radiation; natural radiation; radiation; radiation exposure; radiation sources; Ionizující záření; přírodní záření; radiace; radiační zátěž; zdroje ozáření Citation: VANĚČEK, Marcel. Ionizující záření jako téma environmentální edukace. České Budějovice, 2021. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta
Institution: University of South Bohemia in České Budějovice
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia. Original record: http://www.jcu.cz/vskp/62488
guest ::
