Original title: Studium patogeneze klíšťové encefalitidy u hostitelů s odlišnou genetickou a imunologickou výbavou
Translated title: Study of the pathogenesis of tick-borne encephalitis in hosts with different genetic and immunological background
Authors: PALUS, Martin
Document type: Bachelor's theses
Year: 2009
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Zkoumali jsme vliv hostitelské genetické a imunologické výbavy na patogenezi klíšťové encefalitidy. Stanovili jsme titry viru ve vybraných orgánech a v krvi v různých časových intervalech po infekci.Infikovali jsem soubor rekombinantních kongenních myší virem klíšťové encefalitidy a zaznamenali jsme mortalitu myší a střední dobu přežití. Součástí práce je literární rešerše zaměřená na faktory resistence hostitele vůči infekci flaviviry. We examined the influence of host genetic and immunological background on pathogenesis of tick-borne encephalitis. We determined virus titer in organs and serum in different time intervals post-infection. In addition, we also stated mean survival times in different strains of mice with different genetic background following virus inoculation.
Keywords: CD8+ T-lymfocyty; genetic resistance; immunopathology; mice recombinant congenic strains; tick.borne virus; CD8+ T-lymfocyty; genetická rezistence; imunopatologie; rekombinantní kongenní kmeny myší; virus klíšťové encefalitidy
Citation: PALUS, Martin. Studium patogeneze klíšťové encefalitidy u hostitelů s odlišnou genetickou a imunologickou výbavou. České Budějovice, 2009. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Přírodovědecká fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/15697

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-51621


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses