Original title: Komparace přístupu ke vzdělávání a výuky občanské výchovy na běžné základní a waldorfské škole
Translated title: Comparison of access to education and teaching civic education at standard primary school and Waldorf school
Authors: BÝČKOVÁ, Jana
Document type: Bachelor's theses
Year: 2021
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce Komparace přístupu ke vzdělávání a výuky občanské výchovy na běžné základní a waldorfské škole představuje koncepci předmětu občanská výchova a pohled na koncepce waldorfského školství a základních škol. V teoretické části je představen předmět občanská výchova a dále je podrobně rozebrán jak koncept základního vzdělávání, tak koncept waldorfské školy. Praktická část bude věnována komparaci výuky občanské výchovy na základní a waldorfské škole. Cílem bude zjistit, zda existují rozdíly nejen ve výuce, ale i například v přípravě učitelů na hodiny, v prostředí, ve kterém výuka za normálních okolností probíhá nebo ve způsobu hodnocení. Dále v učebních materiálech či ve vztazích učitelů k žákům. Toto vše bude zkoumáno z pohledu dotazovaných učitelů. Bachelor thesis Comparison of access to education and teaching of civic education at ordinary primary and Waldorf schools presents the concept of the subject of civic education and a view of the concepts of Waldorf education and primary schools. In the theoretical part, the subject of civic education is presented and the concept of primary education and the concept of Waldorf school are further discussed in detail. The practical part will be devoted to the comparative teaching of civic education at primary and Waldorf schools. The aim will be to find out whether there are differences not only in teaching, but also, for example, in the preparation of teachers for lessons, in the environment in which teaching normally takes place or in the method of assessment. In addition, in teaching materials or in teachers' relationships with pupils. All this will be examined from the perspective of the teachers questioned.
Keywords: alternative schools; civic education; primary education; Rudolf Steiner; Waldorf school; alternativní školy; občanská výchova; Rudolf Steiner; waldorfská škola; základní vzdělávání
Citation: BÝČKOVÁ, Jana. Komparace přístupu ke vzdělávání a výuky občanské výchovy na běžné základní a waldorfské škole. České Budějovice, 2021. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/60581

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-516131


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses