Original title: Proměna výuky a komunikace na středních školách vlivem školních informačních systémů
Translated title: Changes of education and communication at high schools due to school information systems
Authors: KUŠNEROVÁ, Kristýna
Document type: Bachelor's theses
Year: 2021
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce je zaměřena na zmapování proměn výuky a komunikace mezi školou, žáky a rodiči na druhém stupni základních škol vlivem situace spojené s COVID-19. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na analýzu různých komunikačních prostředků (klasických i online) mezi školou, žákem a jeho rodiči. Obsahem této části práce je popis a porovnání školních informačních systémů. Praktická část práce spočívá v kvalitativním výzkumu, který je založen na hloubkových rozhovorech s učiteli vybraných základních škol a s rodiči žáků, kteří tyto školy navštěvují. V rámci výzkumu jsem se zabývala tím, jaké výhody a nevýhody přináší distanční výuka pro komunikaci mezi školou, žáky a rodiči. Především jsem se snažila identifikovat překážky, které škole, žákům a rodičům brání v efektivní komunikaci. a také jak se vlivem koronavirové pandemie mezi nimi změnila komunikace, a to jak z kvantitativního, tak i z kvalitativního hlediska. This bachelor thesis is focused on mapping the changes in teaching and communication among the school, pupils and parents in lower secondary schools due to the situation associated with COVID-19. The theoretical part of the bachelor's thesis is focused on the analysis of various means of communication (classical and online) among the school, the pupils and his parents. The content of this part of the work is a description and comparison of school information systems. The practical part of the work consists of qualitative research, which is based on indepth interviews with teachers of selected lower secondary schools and with the parents of pupils who attend these schools. As part of the research, I dealt with the advantages and disadvantages of distance learning for communication among school, pupils and parents. Mainly, I tried to identify the obstacles that prevent the school, pupils and parents from communicating effectively. And also I tried to identify how the coronavirus pandemic changed communication among them, both quantitatively and qualitatively.
Keywords: Communication; distance learning; means of communication; parent; school information system; student; teacher; distanční výuka; Komunikace; komunikační prostředky; rodič; učitel; školní informační systémy; žák
Citation: KUŠNEROVÁ, Kristýna. Proměna výuky a komunikace na středních školách vlivem školních informačních systémů. České Budějovice, 2021. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/58493

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-515091


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses