Original title: Problematika dětských domovů v odrazu předškolního a základního vzdělávání
Translated title: The Problem of Creches in Pre-School ad Basic Education
Authors: KOŽÍŠKOVÁ, Pavla
Document type: Bachelor's theses
Year: 2009
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce je věnována problematice dětských domovů v odrazu předškolní a základní pedagogiky. Je dělena do tří celků. Teoretické části, praktické části a příloh. V teoretické části jsem se zabývala typologií rodiny. Dále popisuji proměny pohledu na dítě a dětství. V kapitole pedagogika bylo mým úmyslem nastínit složitost vědy, která se zabývá výchovou a vzděláním. Již názvu kapitoly historie syndromu týraných a zneužívaných dětí je zřejmý obsah. Téma náhradní rodinná péče a péče institucionální jsem pojala jako stručný popis možností a nejistot dětí z dětského domova. V praktická část je věnována výzkumnému šetření, ve které bych chtěla zjistit složení věkových skupin ve školství v oblasti Příbrami a okolí. Dále stanovit odlišnosti v pohledu pedagogů na děti z dětských domovů a zjistit s jakou frekvencí se sekávají učitelé s dětmi z dětských domovů. V příloze si můžete prohlédnout fotky dětí z výzkumných pracovišť a najít vzor výzkumné metody. Bachelor´s work concerns problems of children´s home in nursery and basic school pedagogy background. Work is devided into three parts. The first part is theoretical part, the second part is practical and the third part includes enclosures. In the first part I observed family typology. Additionaly I describe changes in a view of child and its childhood.There is a chapter called pedagogy where I talk about difficulties of upbringing and education sciences.Other chapter is about history of maltreated and abused children. I observe substitute family care and institutional care as a short describtion of possibilities and uncertainties for children from children´s home. Practical part contains research of ages group at schools in Pribram region. My aim is determine differencis among teachers view of children from children´s home. I make an inquiry how often teachers meet children from children´s home. There are photos of children from research places in encloser. There is questionnaire too.
Keywords: children´s homes; Conventional behaviour; deprivation; education; empathy; external and internal adaptation; family dysfunction; family law; family typology; individualism; interaction; prejudice; social competence; social integration.; Deprivace; dysfunkce rodiny; dětské domovy; empatie; externí a interní adaptace; individualismus; interakce; konvenční chování; předsudky; rodinné právo; sociální integrace; sociální kompetence; typologie rodiny; výchova a vzdělávání.
Citation: KOŽÍŠKOVÁ, Pavla. Problematika dětských domovů v odrazu předškolního a základního vzdělávání. České Budějovice, 2009. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/11812

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-50866


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses