Original title: Vliv zaměření základní školy na skladbu volnočasových aktivit a úroveň obecné tělesné zdatnosti u dětí ve věku 9 - 14 let v městě Litoměřice
Translated title: The impact of elementary schools orientation on leisure time activities strucutre and physical fitness at child population, age 9 - 14, in Litomeřice town
Authors: Techlovský, Jiří ; Musálek, Martin (advisor) ; Rychtecký, Antonín (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název: Vliv zaměření základní školy na skladbu volnočasových aktivit a úroveň obecné tělesné zdatnosti u dětí ve věku 9-14 let v městě Litoměřice Cíle: Cílem diplomové práce bylo zjistit, zda rozdílné koncepční zaměření (esteticko-hudební, sportovní) u vybraných základních škol v městě Litoměřice má významný vliv na skladbu volnočasových aktivit a úroveň obecné tělesné zdatnosti u dětí ve věku 9 - 14 let. Metody: Studie představuje empirický kvantitativní výzkum. Výzkumný soubor byl tvořen 202 žáky z dvou vybraných základních škol z města Litoměřice. Pro určení úrovně obecné tělesné zdatnosti byla použita standardizovaná testová baterie UNIFITTEST (6-60) a pro zjištění skladby volnočasových aktivit byly použity vybrané faktory sociologického dotazníku COMPASS II. Pro analýzu získaných dat jsme použili deskriptivní statistické metody, t-testy, analýzu rozptylu ANOVA, test dobré shody chí-kvadrát a míru věcné významnosti vyjádřenou Cohen d, z-test, Hays omega a Effect size etha - η2 . Výsledky: Významný vliv rozdílného koncepčního zaměření se projevil pouze v jedné ze sledovaných oblastí a sice v úrovni obecné tělesné zdatnosti, ne však ve skladbě volnočasových aktivit. Škola se sportovním zaměřením dosahovala významně lepších výsledků p < 0,05 a Cohen d > 0,5 nebo z-test > 0,30 ve většině... Title: The impact of elementary schools orientation on leisure time activities structure and physical fitness at child population, age 9- 14, in Litomerice town Objectives: The aim of the thesis was to determine, if different conceptual orientation of selected elementary schools (aesthetic-music- oriented, sports-oriented) has a significant influence on the structure of leisure time activities and the level of physical fitness of children aged 9-14 years. Methods: The study presents empirical quantitative research, which consists of sample of 202 students selected from two elementary schools in Litomerice town. Level of physical fitness was determined using standardized test battery UNIFITTEST (6-60) and the structure of leisure time activities were detected by sociological questionnaire COMPASS II. For the analysis of the data obtained we used descriptive statistical methods, t-test, analysis of variance ANOVA, chi-square test and coefficient of effect size Cohen d, z-test, Hays omega and effect size etha - η2 . Results: Significant impact of the different conceptual orientation was reflected in the only one of the monitored fields, in the level of physical fitness, but not in the structure of leisure time activities. Sports-oriented school reached significantly better results p < 0,05 and Cohen d...
Keywords: activity; compass; leisure; motor development; movement behavior; physical fitness; unifittest; aktivita; compass; fyzická zdatnost; motorický vývoj; pohybové chování; unifittest; volný čas

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/77869

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-500384


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses