Original title: Evaluace primární prevence na základních školách.
Translated title: Evaluation of primary prevention in elementary schools.
Authors: PRŮCHOVÁ, Dominika
Document type: Master’s theses
Year: 2009
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem primární prevence je odradit od rizikového chování či zahájení rizikového chování posunout do co nejpozdějšího věku. Z toho důvodu byly stanoveny mechanismy primární prevence, kde jako hlavní vykonavatel jsou pověřeny školy a školská zařízení. Hlavní činitel na utváření postojů a výchově dětí je bezesporu rodina, avšak ta velmi často selhává v preventivním dění v návaznosti na rizikové chování. Rodina má jasně nezastupitelnou roli, kterou má ve společnosti suplovat škola, prostřednictvím svých realizovaných preventivních programů. Každá základní škola je povinna vypracovat tzv. "minimální preventivní program``, podle metodického pokynu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT). Na kolik jsou preventivní opaření ze strany školního prostředí účinná, se pokusím zjistit v této práci. K výzkumu je použita metoda kvalitativního výzkumu, formou obsahové analýzy dat, získaných z minimálních preventivních programů a z dříve provedených výzkumů, zaměřených na rizikové chování. Takto získaná data byla vzájemně komparována, analyzována na základě jejich dostatečnosti a plného zastoupení vyskytujícího se rizikového chování. Data byla dále evaluována prostřednictvím polořízeného rozhovoru s krajskou koordinátorkou prevence sociálně patologických jevů. Výzkumný soubor tvoří základní školy z Českých Budějovic a z Třeboně, celkem 10. Cílem diplomové práce bylo Zmapovat oblast primárně preventivních aktivit v základních školách na základě jejich včasnosti a zastoupení prevence vybraného rizikového chování provést evaluaci. The target of primary prevention is to discourage from the risk behaviour or to postpone the risky behaviour into the later age. For this reason, mechanisms of the primary prevention were laid down, where the schools and school facilities were determined as main executor. The main factor participating in creating the attitudes and education of children is doubtlessly the family, however, it often fails in the preventive acting connected to risky behaviour. Each elementary school is obliged to elaborate the so-called {\clq}minimum preventive program``, based on the metodical instruction of the Ministry of Schools, Youth and Sports. I am trying to find out this thesis, to which extent the measures taken by the school environment are effective. The target of the thesis was to Map primary prevention activities in elementary schools on the basis of their timeliness and the prevention of representation selected to perform the evaluation of risk-taking behaviour. I believe that the target of the thesis was achieved.
Keywords: children - pupil.; elementary school; evaluation; minimum preventive program; Primary prevention; risk behaviour; dítě - žák.; evaluace; minimální preventivní program; Primární prevence; rizikové chování; základní škola
Citation: PRŮCHOVÁ, Dominika. Evaluace primární prevence na základních školách.. České Budějovice, 2009. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/12995

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-49818


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses