Original title: Optimalizace výuky plavání školních dětí
Translated title: Training optimization of swimming of school-age children
Authors: Hudcová, Stanislava ; Čechovská, Irena (advisor) ; Břečková, Gabriela (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název práce: Optimalizace výuky plavání školních dětí Cíle práce: Cílem výzkumu je navrhnout a ověřit model zdokonalovací plavecké výuky vhodné pro nácvik plaveckých dovedností a plavecké lokomoce školních dětí v podmínkách hlubokého bazénu. Dále vytvořit inventář her a hrových cvičení vhodných pro realizaci modelové výuky. Prostřednictvím analýzy odborné literatury a realizací experimentální výuky budeme schopni formulovat nové poznatky a uvést praktické zkušenosti jako doporučení pro praxi. Metoda: Výzkum bude sledovat plavecké dovednosti dětí školního věku ve zdokonalovací plavecké výuce. Použijeme metodu přímého zúčastněného pozorování, měření a škálování. Výsledky: Ověřením modelové výuky jsme zjistili, že zdokonalovací plavecká výuka v podmínkách hlubokého bazénu vyžaduje nutné úpravy v didaktice plaveckých dovedností i plavecké lokomoce. Za důležité považujeme neustálé procvičování základních plaveckých dovedností, promyšlená cvičení na suchu a zařazení motivačních her a hrových cvičení. Klíčová slova: zdokonalovací plavecká výuka, hry, hrová cvičení, hluboký bazén, neoptimální plavecké podmínky Subject matter: Training optimization of swimming of school-age children Objectives: The main goal of this research work is to suggest a model of advanced swimming training lessons with school-age children. Swimming training is practised in deep swimming pool. Next goal is to create an inventory of games and game disciplines which are suitable for training in deep water. Through the analysis of specialized literature and realization of experimental education we will be able to formulate new pieces of knowledge and introduce practical experience as a recommendation for practice. Method: The research work will observe swimming skills of school-age children within the advanced swimming training. The method of direct participant observation, measurement and scaling will be used. Results: Check on a model training we find out that advanced swimming trainning practised in deep water requires modifications of didactic methods of swimming skill training and swimming locomotion. Constant training of basic swimming skills, well- considered practises on a shore, motivational games and game disciplines are considered as the most important on the advanced swimming training. Key words: advanced swimming training, games, game disciplines, deep swimming pool/water, unsuitable swimming conditions
Keywords: advanced swimming training; deep swimming pool; game disciplines; games; unsuitable swimming conditions; water; hluboký bazén; hrová cvičení; hry; neoptimální plavecké podmínky; zdokonalovací plavecká výuka

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/36258

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-497453


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses