Original title: Počátky a projevy vzdělanosti na území Velké Moravy
Translated title: Origins of Education in Great Moravia and its Subsequent Manifestations
Authors: Vlha, Radovan ; Kvapilová Brabcová, Radoslava (advisor) ; Ivašina, Natalia (referee) ; Mladenova, Margarita (referee)
Document type: Doctoral theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název: Počátky a projevy vzdělanosti na území Velké Moravy Autor: Mgr. Radovan Vlha Katedra: Katedra českého jazyka Školitel: prof. PhDr. Radoslava Kvapilová Brabcová, CSc. Abstrakt Práce se zabývá počátky a projevy vzdělanosti na území Velké Moravy. Hlavní metodou je analýza pramenných textů, archeologických artefaktů a analogické srovnání se stavem v Evropě devátého století. Rozvoj vzdělanosti na Velké Moravě započal s příchodem cyrilometodějské misie, která vycházela z byzantského pojetí vzdělávání. Misie však zcela vědomě navázala na předchozí vyučovací snahy bavorských misionářů, což dokazuje rozšíření křesťanství na území Velké Moravy před rokem 863. Zprvu byla využívána učební centra západních misionářů, později byly budovány nové areály, za nejvýznamnější považujeme Sady u Uherského Hradiště. Byli zde vzděláváni žáci pocházející z aristokratických vrstev, učební náplň byla tvořena zejména staroslověnštinou, modlitbami, teologií a hudbou, v některých případech také latinou. S učebními centry byl spojen i rozvoj řemesel potřebných ke stavbě kostelů, zdobení šperků zatížených křesťanskou tematikou a tvorbou knih. Práce také analyzuje stav v zemích, kam se uchýlili žáci byzantské misie po jejich vyhnání z Velké Moravy. Klíčová slova Konstantin-Filosof; Metoděj; Velká Morava; vzdělanost; vzdělávání Title: The Origins of Education in Great Moravia and its Subsequent Manifestations Author: Mgr. Radovan Vlha Department: Czech Language Department Supervisor: prof. PhDr. Radoslava Kvapilová Brabcová, CSc. Abstract The thesis focuses on the origins and manifestations of the education on the territory of Great Moravia. The main research method is the analysis of historical source texts, archaeological artefacts and analogical comparison with the situation in 9th century Europe. The growth of education in Great Moravia commenced with the arrival of Constantine and Methodius mission, which proceed from the Byzantine conception of education. The mission picked up the threads of Bavarian missionaries' work, which is proved by the widely professed Christianity prior to the year 863. Initially, the education centres of western missionaries were used with new premises being built later; Sady near Uherske Hradiste being considered the most important. Scholars with aristocratic backgrounds were educated in these centres. The curriculum consisted predominantly from Old Church Slavonic, prayers, theology and music, sometimes accompanied with Latin. The development of the craft industry requisite for the building of churches, decorating jewellery with Christian motives and production of books was directly connected to...
Keywords: Constantine the Philosopher; education; Great Moravia; learning; Methodius; Konstantin-Filosof; Metoděj; Velká Morava; vzdělanost; vzdělávání

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/58183

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-475714


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Doctoral theses