Original title: Integrace osobnosti a podpora rozvoje zdraví u mentálně postižených jedinců pomocí pohybových aktivit
Translated title: Integration personalities and support development health near mentally disabled individuals by the help of kinetic activities
Authors: KURSOVÁ, Vlasta
Document type: Doctoral theses
Year: 2007
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
V práci jsme hodnotili vliv intervenčního pohybového programu na rozvoj zdraví a integraci osob s mentálním postižením. Výzkumné šetření probíhalo v patnácti zařízeních Jihočeského kraje, jejichž klienty jsou lidé s mentálním postižením (základní školy speciální, speciální třídy při základních školách nebo speciální třídy při ústavech sociální péče pro mentálně postiženou mládež). Intervenční program směřoval k rozvoji pohybových schopností a dovedností žáků s mentálním postižením a k rozvoji jejich sociability. Zahrnoval jednoduchá herní, psychomotorická a jógová cvičení včetně základních hudebně rytmických aktivit. Šetření se zúčastnilo celkem 244 osob s mentálním postižením, pohybový program absolvovalo 149 jedinců ze sledovaného vzorku po dobu pěti měsíců (polovina školního roku). Stanovené hypotézy směřovaly do oblasti sledování ukazatelů motorické a sociální kompetence. Získaná data byla statisticky zpracována a vyhodnocena. In work we're appraised influence interventional kinetic programme on development health and integration persons with mental infliction of. Experimental inquiry proceeds in fifteen establishment of South Bohemia, whose clients are people with mental infliction of (primary school special, special classes at basic schools or special classes at institutions welfare for mentally disabled youth). Interventional programme faced the development kinetic abilities and skills pupils with mental infliction of and to development their sociability. Programme included simple game, psychomotor and yoga exercising inclusive basic musically rhythmical activities. Experimental inquiry take part in quite 244 persons with mental infliction of, kinetic programme pass 149 individuals from monitored specimen for a period of five months (half school year). Given hypotheses direct to the areas following roadsings kinetic and social competence. Numeric data was statistically processed and teamed with.
Keywords: education; Health; integration; kinetic activities; mental handicapped; integrace; mentální postižení; pohybové aktivity; vzdělávání; Zdraví
Citation: KURSOVÁ, Vlasta. Integrace osobnosti a podpora rozvoje zdraví u mentálně postižených jedinců pomocí pohybových aktivit. České Budějovice, 2007. disertační práce (Ph.D.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/9666

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-47570


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Doctoral theses