Original title: Formy hodnocení žáků na základních školách v České republice /s poukázáním na problematiku hodnocení žáků s SPU/
Translated title: Forms of the Pupils` Evaluation at Primary and Secondary Schools in the Czech Republic / With Referring to Evaluation Problems of the Pupils with Specific Learning Difficulties/
Authors: ČUŘÍNOVÁ, Zuzana
Document type: Master’s theses
Year: 2007
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá kompletně problematikou hodnocení žáka učitelem. V úvodní části jsou popsány specifika školního hodnocení, jeho význam a smysl. Dále je uveden přehled mnoha důležitých typů, funkcí hodnocení a metod, jichž se ve škole nejčastěji při hodnocení žáků využívá. Pojednává také o vlivu hodnocení na žáka. Shrnuje zásady a způsoby hodnocení žáků, které jsou platné a závazné pro školy v České republice. Rozebírá problematiku základních forem hodnocení, které jsou nejčastěji používány v našich školách, a to slovní hodnocení a klasifikaci, a popisuje také portfolio, které je novou alternativní formou hodnocení. Soustředí se na důležité aspekty v hodnocení žáků, zásady, které je nutné znát a při hodnocení je dodržovat. Věnuje se významu pozitivního a negativního hodnocení a palčivé otázce objektivity hodnocení. Poukazuje také na chyby, kterých je třeba se vyvarovávat. Zdůrazňuje důležitost individuálního přístupu k žákům, zejména v souvislosti se žáky se specifickými poruchami učení. Rozebírá problematiku hodnocení žáků se specifickými poruchami učení a poukazuje na zásady, na něž je při hodnocení žáků s SPU nutné pamatovat. This diploma work completely deals with problems of the evaluation by a teacher. In the introductory part there are described specifics of the school evaluation, its importance and sense. There is also mentioned a survey of many types, functions of the evaluation and methods, which are mostly being used for the pupils{\crq} evaluation at school. It also discusses an influence of the evaluation on the pupil. It summarizes principles and processes of the pupils{\crq} evaluation, which are established and obligatory for schools in the Czech Republic. It analyzes the problems of basic forms of the evaluation, which are mostly being used at our schools; those are the word evaluation and the classification by marks; and it also describes the portfolio that is a new alternative form of the evaluation. It concentrates on important aspects of pupil{\crq} evaluations, principles, those are important to know and they must be observed. It devotes to an importance of positive and negative evaluations and also to a smart question of the evaluation objectivity. It refers to mistakes which are important to avoid. It points out the importance of individual approach to pupils, especially to pupils with specific learning difficulties. It analyzes the evaluation problems of the pupils with learning disability and it refers to the mistakes that are necessary to remember in the evaluation of pupils with specific learning difficulties.
Keywords: Evaluation {assessment}; forms of the evaluation; functions of the evaluation; methods of the evaluation; mistakes of the evaluation; principles of the evaluation; specific learning difficulties; the classification by marks; the portfolio; the word evaluation; types of the evaluation; chyby hodnocení; formy hodnocení; funkce hodnocení; Hodnocení; klasifikace známkami; metody hodnocení; portfolio; slovní hodnocení; specifické poruchy učení; typy hodnocení; zásady hodnocení
Citation: ČUŘÍNOVÁ, Zuzana. Formy hodnocení žáků na základních školách v České republice /s poukázáním na problematiku hodnocení žáků s SPU/. České Budějovice, 2007. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/6924

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-45656


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses