Original title: Webová aplikace pro výuku AJ na principu gamifikace
Translated title: English learning web application based on principle of gamification
Authors: Říha, Šimon ; Procházka, Josef (advisor) ; Vaňková, Petra (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2020
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zabývá využitím principů gamifikace, jejím uplatněním ve vzdělávání a její implementací ve výukových webových aplikacích. Teoretická část si klade za cíl definovat tento nový přístup použití herních principů v mimoherním prostředí vzdělávání, analyzovat gamifikační prvky a mechanismy, a jejich využití ve stávajících webových aplikacích dostupných na trhu. Na základě poznatků z teoretické části bakalářské práce se pokusím navrhnout a implementovat prototyp webové aplikace obsahující gamifikační prvky, která bude zaměřená na výuku anglického jazyka. This bachelor thesis deals with principles of gamification, its application in education and its implementation in learning web applications. The aim of the theoretical part is to define the employment of this principle in education, analyze gamification elements and mechanisms, and their use in existing learning web applications available on the market. On the grounds of findings from the theoretical part of this thesis, I will attempt to design and implement a prototype of a learning web application incorporating gamification features, which will be focused on English learning.
Keywords: english learning; Gamification; web application; web technologies; Gamifikace; výuka angličtiny; webová aplikace; webové technologie

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/120967

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-434912


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses