Original title: Možnosti práce s bajkou v 5. ročníku ZŠ
Translated title: Use of Fables in the 5th Grade of Elementary School
Authors: Týblová, Kateřina ; Hník, Ondřej (advisor) ; Hausenblas, Ondřej (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
NÁZEV: Možnosti práce s bajkou v 5. ročníku ZŠ AUTOR: Kateřina Týblová KATEDRA: Katedra české literatury PedF UK VEDOUCÍ PRÁCE: doc. PhDr. Ondřej Hník, Ph.D. ABSTRAKT: Ve své diplomové práci Možnosti práce s bajkou v 5. ročníku ZŠ se autorka zabývá výukou bajky v hodinách literární výchovy v posledním ročníku základní školy. V teoretické části stručně nastiňuje charakteristiku a vývoj literárního žánru bajky a specifikuje cílovou věkovou skupinu žáků. Těžiště práce pak spočívá v části praktické, kde autorka přichází s komentovanými návrhy činností odvíjejících se od bajky, včetně tří dvouhodinových plánů. Závěrem práce autorka reflektuje realizaci těchto didaktických návrhů. KLÍČOVÁ SLOVA: Literární výchova, literatura pro děti, jedenáctiletí žáci, žákovská literární expresivita, práce s bajkou, jazyková obraznost TITLE: Use of Fables in the 5th Grade of Elementary School AUTHOR: Kateřina Týblová DEPARTMENT: Department of Czech Literature SUPERVISOR: doc. PhDr. Ondřej Hník, Ph.D. ABSTRACT: In her diploma thesis Use of Fables in the 5th Grade of Elementary School the author discusses teaching fables in Literary Education lessons during the last year of Elementary School. In the theoretical part, she briefly describes the features and history of fable and specifies the target age group. The main part of the thesis is the practical part. In the practical part, the author presents her suggestions for fable teaching activities as well as three ninety minute lesson plans. Finally, the author reflects on the realization of the lessons. KEYWORDS: Literary Education, children's literature, eleven year olds, creative writing, fables, allegory
Keywords: allegory; children's literature; creative writing; eleven year olds; fables; Literary Education; jazyková obraznost; jedenáctiletí žáci; literatura pro děti; Literární výchova; práce s bajkou; žákovská literární expresivita

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/71652

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-340778


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses