Original title: Cesta ke změně a vítězství: projekt pro 3. ročník ZŠ s cílem osobnostního rozvoje s využitím metod a technik dramatické výchovy. Rozvoj schopnosti smysluplně žít svůj život, pozitivního přístupu k životu a k sobě sama a pozitivního programování si svých cílů
Translated title: Journey to Change and Victory : The project has been developed based on the material for the 3rd grade of elementary school with the aim of using the method and technique of dramatic education to achieve personality development.
Authors: Heřmanská, Irena ; Holemá, Irena (advisor) ; Ferklová, Alžběta (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2012
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato práce se zabývá rozvojem osobnosti dětí ve smyslu rozvíjení schopnosti smys- luplně žít svůj život, pozitivního myšlení a programování si svých cílů. Teoreticky jsou popsány základní životní principy, které děti poznávají prostřednictvím realizovaného projektu, který je sestaven tak, že zohledňuje a využívá jejich věkové psychologické předpoklady. Projekt dále využívá metody a techniky dramatické výchovy. Výsledkem projektu je vyhodnocení jeho úspěšnosti a efektivity z dlouhodobého hlediska a tedy jeho přínosu ve vztahu k dětem a jejich schopnosti smysluplně žít svůj život. Klíčová slova: Dramatická výchova, pozitivní myšlení, programování si svých cílů, osobnostní rozvoj, vnímání sebe sama, vědomé záměry, síla myšlenky The work is focusing on children personality development in the sense of developing ability to live meaningful life, positive thinking and programming of own goals. Theoreti- cally are described key laws of life that children learn through the completed project. This projecttakesintoaccountandusesthepsychologicalassumptionsofrelevantagegroup.The project also applies methods and techniques of dramatic education.The result of the project is evaluation of the successfulness and effectiveness from the long term perspective and thereforeitscontributioninrelationtochildrenandtheirabilitytolivetheirlivesmeaningfully. Keywords: Dramatic education, positive thinking, programming of own goals, personality develo- pment, self-perception, conscious intentions, the power of thoughts
Keywords: conscious intentions; Dramatic education; personality development; positive thinking; programming of own goals; self- perception; the power of thoughts; Dramatická výchova; osobnostní rozvoj; pozitivní myšlení; programování si svých cílů; síla myšlenky; vnímání sebe sama; vědomé záměry

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/43628

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-307926


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses