Original title: Kvantitativní analýza videozáznamu týmového herního výkonu družstva ČEZ Nymburk v evropském basketbalovém poháru ULEB
Translated title: Quantitative Analysis of Team Game Demonstration of Basketball Team ČEZ Nymburk at ULEB Cup
Authors: Pucholt, Michael ; Velenský, Michael (advisor) ; Kaprálek, Tomáš (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2008
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název práce: Kvantitativní analýza videozáznamu týmového herního výkonu družstva Nymburk v evropské basketbalové soutěži ULEB Cíl práce: Na základě vytipovaných ukazatelů týmového herního výkonu popsat, charakterizovat a identifikovat příčiny vítězství a porážek českého basketbalového družstva Nymburk v soutěži ULEB. Metoda: Pozorování videozáznamu, zaměřené na vytipované ukazatele týmového herního výkonu. Kvantitativní analýza videozáznamu týmového herního výkonu (KVANTÝM). Výsledky: Na základě zjištěných údajů prokázat příčiny úspěchů a neúspěchů družstva Nymburk v evropské soutěži ULEB, a to v sezóně 2007/2008. Klíčová slova: basketbal, kvantitativní analýza, týmový herní výkon Title: The quantitative analysis of a team game demonstration of basketball team Nymburk at ULEC cup. The goal of the paper: The goal of this paper is to analyse, describe and compare team game performance in mutual games of this select team during the season 2007/2008 at ULEB cup. Metod: The quantitative analysis of a team performance videorecording (KVANTÝM). Results: The results should show propadle cause of wins and losses in selected games. Keywords: basketball, quantitative anylysis, team game performance.

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/15638

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-291860


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses