Original title: Bio Blaník, ano či ne? Determinanty přestupu k ekologickému zemědělství na území CHKO Blaník
Translated title: Should Blaník go organic? Determinants of conversion to organic farming in the territory of Protected Landscape Area Blaník
Authors: Topiarzova, Magdalena ; Čermák, Daniel (advisor) ; Novotná, Hedvika (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2009
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
V předkládané diplomové práci je šetřena problematika ekologického zemědělství, jeho vývoj, současný stav a legislativa. Je zde popsán proces konverze zemědělského podniku z konvenčního zemědělství na systém ekologického zemědělství (EZ). Na základě empirického šetření prováděného formou rozhovorů jsou zjištěny postoje zemědělských subjektů hospodařících na území Chráněné krajinné oblasti Blaník (CHKO) k ekologicky šetrnému zemědělství. Závěrem je předložen návrh opatření, kterými by Správa CHKO mohla hospodářské subjekty motivovat k přechodu na ekologické zemědělství. The submitted diploma thesis deals with the issues of organic farming, its progress, the current situation and the legislature. In addition, the thesis describes the conversion process of conventional farms to organic farming. Further, the thesis presents the farmers' attitude towards organic farming based on the empirical field research, which was carried out on the territory of the Protected Landscape Area Blaník. The conclusion of this work offers a concept of arrangements, which can be used by the management of the Protected Landscape Area Blaník to motivate local farmers for conversion to the system of organic farming.

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/18850

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-273094


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses