Original title: Využití didaktických pomůcek ve výuce odborných předmětů
Translated title: The use of didactic tools in the teaching of vocational subjects
Authors: Bělíček, Michal ; Tomšíková, Kateřina (advisor) ; Jana, Jana (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2016
Language: cze
Publisher: Česká zemědělská univerzita v Praze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem bakalářské práce Využití didaktických pomůcek ve výuce odborných předmětů bylo na základě analýzy potřeb žáků navrhnout didaktické pomůcky a vhodné způsoby jejich aplikace pro výuku odborných předmětů. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na shromáždění potřebných poznatků vztahujících se ke zkoumané problematice, a to na základě studia dostupné odborné literatury a textů. V úvodu praktické části je popis místa, kde vlastní dotazníkové šetření probíhalo a po něm následuje podrobná analýza dosažených výsledků s komentářem. Bylo zjištěno, že využití didaktických pomůcek na vybrané střední škole je efektivní a vyučující jsou technicky zdatní a ovládají i různé druhy didaktické techniky. Na základě zjištěných informací bylo navrženo pořízení nového autotrenažéru, druhé interaktivní tabule, zvážení možnosti využití hlasovacího zařízení a prezentovány didaktické pomůcky vytvořené autorem. The aim of the thesis The use of didactic tools in the teaching of vocational subjects was to propose teaching aids and appropriate methods of their application in teaching vocational subjects on the basis of analyzing students' needs. The theoretical part is focused on gathering the necessary knowledge related to the issues in question, studying available professional literature and texts. At the beginning of the practical part the place where the questionnaire survey was carried out is described, followed by a detailed analysis of the results achieved complemented with a commentary. It has been discovered that the use of teaching aids at the school selected is effective and the teachers there are technically proficient and have a command of various kinds of educational technology. Based on the information gathered, it has been proposed to acquire a new driving simulator, another interactive whiteboard, to consider the possibility of using a voting system and teaching aids created by the author have been also presented.
Keywords: didaktická technika; didaktika; materiální a nemateriální prostředky výchovně vzdělávacího procesu; učební pomůcka

Institution: Czech University of Life Sciences Prague (web)
Document availability information: Available in the CZU repository.
Original record: https://is.czu.cz/zp/index.pl?podrobnosti_zp=207000

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-259204


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Czech University of Life Sciences Prague
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses