Original title: Analýza obsahu učiva studijního oboru Propagační výtvarnictví - propagační grafika s ohledem na profesní uplatnění v praxi.
Translated title: The analysis of graphic design subject and it's proffesional use
Authors: HEŘMANOVÁ, Barbora
Document type: Bachelor's theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
V teoretické části bakalářské práce se zabývám pojmem kurikulum, národním vzdělávacím systémem ČR a tvorbou školních vzdělávacích programů. Praktickým výstupem práce je komparace školních vzdělávacích programů vybraných středních škol a dotazníkové šetření na téma ,,Uplatnitelnost absolventů oboru Grafický design v praxi". The theoretical part of the thesis deals with the concept of curriculum, the national education system of the Czech Republic and the creation of education programs. The practical outcome of this thesis is the comparison of school curriculum selected secondary schools and a survey on the topic ,,Employability of graduates in the field of graphic design in practice".
Keywords: analysis; curriculum; employment; graduate; graphic design; labour market; national education program; school education program; secondary school; absolvent; analýza; grafický design; kurikulum; národní vzdělávací program; střední odborná škola; trh práce; zaměstnanost; školní vzdělávací program
Citation: HEŘMANOVÁ, Barbora. Analýza obsahu učiva studijního oboru Propagační výtvarnictví - propagační grafika s ohledem na profesní uplatnění v praxi.. České Budějovice, 2016. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/43602

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-253996


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses