Original title:
Aktivní studiové reproduktory
Translated title:
Active studio speakers
Authors:
Bartoš, Adam ; Kratochvíl, Tomáš (referee) ; Brančík, Lubomír (advisor) Document type: Bachelor's theses
Year:
2016
Language:
cze Publisher:
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Abstract:
[cze][eng]
Táto bakalárska práca sa zaoberá problematikou nízkofrekvenčných zosilňovačov v triede D a ich využití v aktívnych reprosústavách typu bi-amp. Zaoberá sa teda taktiež konštrukciou pásmového rozdelenia signálu, zhotoveného pomocou digitálneho signálového procesoru (DSP) naprogramovaného ako horné a dolné priepusti a konštrukciou samotných reproduktorových ozvučníc. Táto práca obsahuje kompletné konštrukčné podklady pre zhotovenie daného výrobku a merania na funkčnom prototype. Návrh celkového zapojenia je možné vidieť v blokovej schéme a podrobnejšie v schémach jednotlivých modulov.
This bachelor's thesis deals with problematics of low frequency amplifiers in D class and their usage in active bi-amp speaker systems. It also deals with construction of so called band crossovers, made using digital signal processors (DSP) that are used as high and low pass filters, and with construction of speaker boxes itself. This work contains simulations of power supply, preamplifier with crossover and volume regulation and power amplifier in app PSpice and simulation of speakers in app Amplion. The draft of an overall diagram can be seen in block scheme and further in schematics of separate modules.
Keywords:
2-way active speaker system; class D; construction documentation; digital signal procesor (DSP); frequency crossover; low frequency power amplifier; schematics; simulation; 2-pásmová aktívna reprosústava; digitálny signálový procesor (DSP); frekvenčná výhybka; konštrukčné podklady; nízkofrekvenčný výkonový zosilňovač; schéma; simulácia; trieda D
Institution: Brno University of Technology
(web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library. Original record: http://hdl.handle.net/11012/60454