Original title: Zpracování kurzu Analýza a návrh IS v iTunes U
Translated title: Transformation of course Analysis and design of IS to iTunes U
Authors: Brousek, Adam ; Bruckner, Tomáš (advisor) ; Chlapek, Dušan (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2014
Language: cze
Publisher: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem této práce je iniciace zavedení platformy iTunes U na Vysoké škole ekonomické v Praze a současné digitální zpracování kurzu Analýza a návrh IS jako vzorového. Teoretická část popisuje obecně iTunes U a vysvětluje důvody k jeho výběru podpořené argumenty z různých zdrojů. Praktická část je dokumentací ke tvorbě kurzu a procesu zavádění této platformy na vysoké škole. Práce by měla sloužit jako manuál pro vyučující a akademické pracovníky, kteří mají o iTunes U zájem a rádi by ho využili ve svém kurzu nebo zavedli na své škole. The aim of this thesis is implementation of iTunes U platform at the University of Economics in Prague and simultaneous digital transformation of course Analysis and design of IS as a model. The theoretical part describes iTunes U in the general and explains the reasons for its choice, supported by arguments from different sources. The practical part is documentation to course creating process and the implementation of the platform at university. The thesis should be used as a manual for teachers and academics who are interested in iTunes U and would like to take advantage of it in their courses or implement it at their schools.
Keywords: Apple; digitalization; e-learning; education; iTunes U; Apple; digitalizace; e-learning; iTunes U; vzdělání

Institution: University of Economics, Prague (web)
Document availability information: Available in the digital repository of the University of Economics, Prague.
Original record: http://www.vse.cz/vskp/eid/41544

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-199160


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of Economics, Prague
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses