Original title: Efektivnost e-learningu ve výuce účetnictví
Translated title: EFFICIENCY OF E-LEARNING IN THE TEACHING OF THE ACCOUNTING, POSSIBILITIES AND LIMITATIONS, THE REQUIREMENT OF PERSONAL COMMUNICATION
Authors: TRČKOVÁ, Miroslava
Document type: Master’s theses
Year: 2015
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem diplomové práce je seznámit se se všemi aspekty týkající se e-learningu a tyto získané informace aplikovat na možnost celoživotního vzdělávání v oblasti účetnictví právě prostřednictvím e-learningu. Jedná se především o hodnocení efektivnost e-learningu ve výuce účetnictví a identifikace problematických okruhů. The aim of the thesis is to examine all aspects relating to the e-learning and information apply to the possibility of lifelong education in the field of accounting has just through e-learning. This is mainly on the evaluation of the effectiveness of e-learning in the teaching of accounting and the identification of the problematic circuits.
Keywords: accounting; course creation and implementation education; criterion of evaluation; E-learning; education; effectiveness; learning manage-ment system; lifelong learning; off-line learning; on-line learning; celoživotní vzdělávání; E-learning; efektivita; systém pro podporu výuky; tvorba a zavádění kurzů; vzdělávání; účetnictví
Citation: TRČKOVÁ, Miroslava. Efektivnost e-learningu ve výuce účetnictví. České Budějovice, 2015. diplomová práce (Ing.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Ekonomická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/32026

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-188054


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses