Název: Způsoby trávení volného času a rizikové chování žáků středních škol
Překlad názvu: The ways of spending leisure time and the risk behaviour of secondary school pupils
Autoři: ŠPERŇÁKOVÁ, Zuzana
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2014
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce bude rozebírat problematiku užívání návykových látek studentů střední školy ve vazbě na otázky forem a náplně volného času studentů, kteří mají tendence chovat se ve vztahu k drogám rizikově. Autorka práci rozdělí na část praktickou a teoretickou. Cílem teoretické části práce bude popsat různé pohledy na význam volného času, autorka také zachytí aktuální náhled na roli volného času, dále popíše formy trávení volného času současných středoškoláků a rizikové chování u této věkové skupiny. Pozornost bude věnována také způsobům prevence na středních školách. Praktická část práce bude obsahovat deskripci a analýzu způsobů využívání volného času u středoškoláků a bude v tomto kontextu sledovat projevy rizikového chování této skupiny ve vztahu k užívání návykových látek. Autorka se pokusí prokázat případnou souvislost mezi způsobem využívání volného času a zkušenostmi s návykovými látkami. Na základě získaných výzkumných zkušeností může autorka v závěrech práce doporučit školám, na kterých bude výzkum prováděn, možné způsoby organizace volnočasových aktivit a související prevence. The thesis anatomizes issues of habit-forming substances using among secondary school students who have tendencies to behave dangerous in relation to drugs and content of their leisure time. The thesis is divided into practical and theoretical part. The aim of the theoretical part is to describe the views on the sense and role of leisure time, the forms of spending leisure time and the risk behaviour at this age group. The attention is also paid to the ways of prevention. The practical part contains the description and analysis of spending leisure time among secondary school pupils and the risk behaviour of this age group in the relation to the habit-forming substances using. The author tries to prove potential connection between spending leisure time and the usage of habit-forming substances. On the basis of gained experience the author can recommend possible ways of organization of free time activities and related prevention to secondary schools where the research was provided.
Klíčová slova: návykové látky; prevence; rizikové chování; volnočasové aktivity; volný čas; free time; habit-forming substances; leisure time activities; prevention; risk behaviour
Citace: ŠPERŇÁKOVÁ, Zuzana. Způsoby trávení volného času a rizikové chování žáků středních škol. České Budějovice, 2014. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/26881

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-180716


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce