Original title: Komparace nahlížení na lidská práva u dětí žijících v rodině a mimo ni v Jihočeském kraji
Translated title: Comparison of looking at the human rights of children living in the family and beyond, in the Jihočeský kraj
Authors: ZAHRÁDKOVÁ, Kamila
Document type: Master’s theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá problematikou komparace nahlížení na lidská práva u dětí žijících v rodině a mimo ni. V teoretické části se nejprve zaměřuje na základní fakta týkající se lidských práv a práv dětí. Následně se podrobněji věnuje tématu dospívání, konkrétněji pak pubescenci. Práce popisuje změny z hlediska vývojové psychologie v oblastech, které období dospívání zásadně ovlivňuje. Dále se práce zabývá tématem rodiny, popisuje její funkce, současné podoby a výchovné styly a metody v rodině používané. V závěru teoretické části se práce zaměřuje na ústavní výchovu. Popisuje její historický vývoj, zařízení ústavní výchovy, konkrétně dětské domovy a věnuje se rizikům, která pobyt v ústavní výchově může přinášet. V praktické části se práce zabývá výzkumem, který proběhl pomocí dotazníků, které zkoumají právní povědomí u dětí ve věku 10 15 let. V závěru prezentuje zjištěné výsledky, které jsou vyhodnoceny a graficky zpracovány. The diploma thesis deals with issues concerning the human rights of children living in a family or away from a family, using comparative views of both alternatives. In the theoretical part, the thesis focuses on the basic facts related to human rights and children's rights, followed by details on the theme of adolescence, concretely pubescence. Changes from the perspective of developmental psychology are described, specifically in areas that have fundamental impact on adolescents. The thesis then concentrates on themes concerning the phenomenon of a family, its role, its current forms, the styles of upbringing and the methods that families use. The last portion of the theoretical part focuses on institutional care for children. The historical evolvement of institutional upbringing is described, concretely children's homes, whereby attention is paid to the risks arising from growing up in an institution. In the practical part, the thesis focuses on my research conducted in the form of questionnaires that examine the legal awareness of children aged 10 15 years. In closing, I present the findings that have been evaluated and processed graphically.
Keywords: adolescence; family; human rights; institutional education; lidská práva; pubescence; rodina; ústavní výchova
Citation: ZAHRÁDKOVÁ, Kamila. Komparace nahlížení na lidská práva u dětí žijících v rodině a mimo ni v Jihočeském kraji. České Budějovice, 2014. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/31193

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173502


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses