Název: Projekt TUSCH německý model spolupráce profesionálních divadel a škol
Překlad názvu: Project TUSCH - a german model of cooperation between professional theatres and schools
Autoři: von Vorst, Daniela ; PROVAZNÍK, Jaroslav (vedoucí práce) ; BERGMAN, Aleš (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Nakladatel: Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce přibližuje čtenáři z teoretického a praktického hlediska, v jakých podmínkách je v Německu realizován projekt TUSCH, coby model spolupráce profesionálních divadel a škol. Práce nejprve přibližuje podobu několika projektů TUSCH na území Německa a detailně zaměřuje především na konkrétní projekt TUSCH-Hamburg. Na tomto příkladu jsou charakterizovány společenské důvody vzniku projektu i jeho proměna během uplynulých deseti let. Čtenáři je zprostředkován vhled do současných podmínek pro spolupráci hamburských divadel a škol. Práce se zaměřuje jak na popis organizační stránky projektu, tak na jeho praktickou podobu. Zároveň přibližuje formy a přístupy k tvůrčí práci divadelních lektorů a profesionálních umělců ve školním prostředí. This diploma thesis gives the reader a theological and practical understanding of the sociocultural conditions under which the project TUSCH, as model of cooperation between professional theatres and schools, is realised in Germany. The thesis contains a brief explanation of other TUSCH projects across Germany before it focuses on the TUSCH project in Hamburg, which is used as an example to characterise the social aspects of the project?s foundation as well as the changes the project has undergone in the past ten years. The thesis describes the organisation and leadership as well as the practical development of the project. It allows the reader to gain detailed insight into the current situation of Hamburgs theatre companies and schools. In the thesis are described the forms as well the ways of an inventive work at schools, leaded by theater lectors and professional artists.
Klíčová slova: Darstellendes Spiel; divadlo a společnost; programy a projekty; spolupráce; Theaterpädagogik; TUSCH; vyučovací metody; školy (instituce)

Instituce: Akademie múzických umění v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné registrovaným uživatelům v digitálním repozitáři AMU.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/10318/7621

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-156115


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Akademie múzických umění v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce