Original title: Analýza finančních produktů pro studenty v České republice a vybrané zemi Evropské unie
Translated title: Analysis of financial products for students in the Czech Republic and the chosen country of the European Union.
Authors: NOVÁ, Michaela
Document type: Master’s theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem diplomové práce je analýza finančních produktů pro studenty v České republice a vybrané zemi Evropské unie. Teoretická část vysvětluje základní pojmy, které se vztahují k bankovnictví, finanční matematice a k rozhodovacím modelům. V praktické části jsou nejdříve zanalyzovány jednotlivé studentské účty, dále jsou zpracovány dva modelové příklady na výši měsíčních nákladů za účet a na vícekriteriální metody rozhodování. The aim of this diploma thesis is an analysis of financial products for students in the Czech Republic and the chosen country of the European Union. The theoretical part describes the basic concepts related to banking, financial mathematics and decision-making models. In the practical part individual student accounts are analyzed and then two model examples for the monthly costs account and for multi-criteria decision-making methods are processed.
Keywords: Bank; bank fees; multi-criteria decision-making methods; student account; bankovní poplatky; banky; studentský účet; vícekriteriální metody rozhodování
Citation: NOVÁ, Michaela. Analýza finančních produktů pro studenty v České republice a vybrané zemi Evropské unie. České Budějovice, 2013. diplomová práce (Ing.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Ekonomická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/28047

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-153504


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses