Original title: Využití komiksových zpracování literárních textů ve výuce literární výchovy na 2.st. ZŠ
Translated title: Comics in the Czech Literature Education on secondary school
Authors: NOVÁKOVÁ, Lenka
Document type: Master’s theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato diplomová práce se zabývá problematikou využití komiksových zpracování v hodinách literární výchovy na druhém stupni základních škol. Teoretická část vymezuje základní pojmy z oblasti literární výchovy, teorie komiksu, teorie adaptace a efektivního vyučování. V rámci praktické části byla vytvořena sada čtyř výukových scénářů využívající komiksová zpracování klasických děl české a světové literatury a akcentující moderní pojetí výuky literární výchovy v souladu s požadavky na vzdělání stanovenými RVP pro základní vzdělávání. Jejich cílem je podporovat zejména rozvoj čtenářské gramotnosti a komunikační kompetence. Tyto výukové scénáře jsou určeny posluchačům vysokých škol, především v rámci didaktiky českého jazyka a literatury, začínajícím pedagogům, ale i pedagogům zkušeným. Kvalita vyučovacích scénářů byla ověřena v praxi. This diploma thesis deals with the issue of the usage of comic processing in the lessons of literary education at the second grade of the elementary school. The theoretical part defines the basic expressions concerning the area of literary education, the theory of comic, the theory of adaptation, and effective teaching. The set of four educational scripts employing comic processing of classical works of Czech and world literature, highlighting the up-to-date conception of the literary education in accord with demands on the education which is set down by Framework Education Programme for Elementary Education, was created within the practical part. The main aim of scripts was to support the progress in reader´s literacy and the communicative skills. These educational scripts are not only intended for university students, primarily within the didactics of the Czech language and literature, and beginning teachers, but also for experienced pedagogues. The quality of the scripts was proved in practise.
Keywords: adaptation; comic; didactics of the Czech language and literature; educational script; effective teaching; the comic processing of a literary text; up-to-date education; adaptace; didaktika českého jazyka a literatury; efektivní vyučování; komiks; komiksové zpracování literárního textu; moderní vyučování; výukový scénář
Citation: NOVÁKOVÁ, Lenka. Využití komiksových zpracování literárních textů ve výuce literární výchovy na 2.st. ZŠ. České Budějovice, 2013. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/26951

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-153033


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses