Original title: Výskyt kyberšikany a její znalost na základní škole Nerudova 9 v Českých Budějovicích
Translated title: The Occurrence of Cyberbullying And Its Knowledge at The Primary School Nerudova 9 in Ceske Budejovice
Authors: HORVÁTHOVÁ, Petra
Document type: Bachelor's theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Práce zkoumá znalost a výskyt kyberšikany na vybrané základní škole v Českých Budějo-vicích. V teoretické části se zaměřuji na základní pojmy týkající se kyberšikany, zejména na komunikaci a prostředí Internetu, ve kterém ke kyberšikaně dochází. Najdeme zde i popis dalších rizik, se kterými se mohou uživatelé internetu dostat do kontaktu. V praktické části najdeme vyhodnocení provedeného výzkumu, rozbor jednotlivých otázek a verifikaci daných hypotéz. Z výzkumu můžeme vyzjistit, jaká je znalost pojmu kyberšikana mezi žáky 2. stupně ZŠ Nerudova, kolik procent z nich kyberšikanu zažilo, jestli považují kyberšikanu za nebezpeč-nou a jak se k ní staví jako ke zdroji zábavy. Uvidíme rovněž, kde se žáci o kyberšikaně do-věděli, komu se svěřili, pokud se stali svědkem nebo obětí a kolik toho vědí o kyberšikaně učitelů. The thesis analyses the knowledge and occurrence of cyberbullying at the chosen primary school in Ceske Budejovice. I focus on the basic terms related to cyberbullying in the theoret-ical part of my thesis, especially on communication by means of Internet, where cyberbully-ingoccurs the most. We can also find there a description of other risks which can internet us-ers get in touch with. There are the assessment of my research, the analysis of individual questions and the verification of given hypotheses in the practical part of my thesis. During my research I have found out, what knowledge the pupils of higher grades of the primary school Nerudova have about the term cyberbullying, how many percent of the pupils experienced cyberbullying, whether the pupils regard cyberbullying as dangerous and what their attitude is to cyberbullying presented as a source of enternainment. We can also get to know where the pupils heard about cyberbullying, who they confided to, if they became a witnesses or a victims of cyberbullying and last but not least, how much do the pupils know about cyberbullying of teachers.
Keywords: bullying; cyberbullying; primary school; social-pathologic phenomenon; kyberšikana; sociálně-patologické jevy; základní škola; šikana
Citation: HORVÁTHOVÁ, Petra. Výskyt kyberšikany a její znalost na základní škole Nerudova 9 v Českých Budějovicích. České Budějovice, 2013. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/26284

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-151855


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses