Original title: První český učitelský ústav na jihu Čech. Učitelský ústav v Soběslavi v letech 1871 - 1948
Translated title: The first czech Teacher´s Institute in South-Bohemian. Teacher´s Institute in Soběslav in years 1871 - 1948
Authors: TRNÍKOVÁ, Věra
Document type: Master’s theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Předkládaná diplomová práce vznikla za podpory projektu GAJU r. č. 103/2010/H (Společnost českých zemí v 17. až 20. století. Prostor, ekonomické, sociální, kulturní a náboženské struktury českých zemí a jejich proměny v průběhu 17. ? 20. století). Práce vychází ze studia odborné literatury k tématu a písemných pramenů uložených ve Státním okresním archivu v Táboře. Jejím cílem je charakterizovat vznik a činnost učitelského ústavu v Soběslavi, který byl nejstarší jihočeskou školou svého typu vzdělávající zájemce o profesi učitele obecných škol v českém jazyce. Pedagogium, založené v Táboře roku 1871 a o rok později přemístěné do jihočeské obce Soběslav, poskytlo během sedmdesáti sedmi let své činnosti řádné vzdělání či šanci složit maturitní zkoušku více než čtyřem tisícům budoucích pedagogů obecných či měšťanských škol. Právě jejich charakteristice a přiblížení osudů nejvýznamnějších z nich, jejich vyučujícím i škole, která jim nezbytné znalosti poskytla, se věnují následující stránky. Mimo to přinášejí též informace o školní každodennosti, mimoškolních aktivitách i vztahu k hostitelskému městu v proměnách českých zemí na konci 19. a v první polovině 20. století. Práce se snaží přiblížit nejen dějiny učitelského ústavu, ale chce též přispět k poznání postavení jihočeských škol v celorepublikové školské síti a přiblížení proměn učitelského vzdělání od tereziánských reforem až do poloviny 20. století. Presented diploma thesis is based on the study of scientific literature concerning the topic of the work and on the source documents preserved in the State Regional Archives in Tábor. The objective of the work is to define the establishment and the functioning of the Teacher´s Institute in Soběslav, which was the oldest South-Bohemian school of its type providing education to the public interested in teaching at elementary schools in the Czech language. Pegagogium founded in 1871 in Tábor and moved into the picturesque town of Soběslav a year later provided, during seventy-seven years of its functioning, a quality education and the possibility to take the final school-leaving exam to more than four thousand of future teachers of elementary and council schools. Following pages deal with the characteristics of these people and also with the destinies of the most significant teachers, their educators and the school which provided them with the necessary knowledge. The work also presents information concerning the everyday life of the school, extracurricular activities and the relation of the school towards the host town during the changes in the Czech countries at the end of the 19th and the beginning of the 20th centuries. The work aims not only to describe the history of the Teacher´s Institute but also to enrich the knowledge of the position of the South Bohemian schools in the whole-republic educational network and to specify the changes of the teacher´s education from the period of Maria Theresa?s reforms to the first half of the 20th century.
Keywords: history of education system; Soběslav; South-Bohemian; dějiny školství; jižní Čechy; Soběslav
Citation: TRNÍKOVÁ, Věra. První český učitelský ústav na jihu Čech. Učitelský ústav v Soběslavi v letech 1871 - 1948. České Budějovice, 2013. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Filozofická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/21929

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-150183


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses