Original title: PROČ V EKONOMII NEJSOU ŽENY?
Translated title: PROČ V EKONOMII NEJSOU ŽENY?
Authors: Pospíchalová, Lenka ; Zajíček, Miroslav (advisor) ; Hudík, Marek (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2008
Language: cze
Publisher: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstract: [cze] [eng]
Na vysokých školách je zhruba polovina studentů a polovina studentek, ale ve vědě už ženy téměř nejsou. Jedním z měřítek, jak měřit vědecký úspěch, je počet udělených vědeckých vyznamenání -- Nobelovu cenu za ekonomii nikdy nedostala žena, Cenu J. B. Clarka dostala pouze jedna -- Susan C. Athey v roce 2007. Nicméně ani v jiných exaktních vědách se ženy příliš nevyskytují. Žen oceněných Nobelovou, nebo Wolfovou cenou je velmi málo. Z počátku lze vysvětlení hledat v rozdílném přístupu žen a mužů ke vzdělání, ale minimálně v období po 2. světové válce je přístup žen ke vzdělání ve vyspělém světě srovnatelný s muži. Výrazný rozdíl není ani v intelektuálním potenciálu žen a mužů. Mnohem významnějším se zdá fakt, že ženy jsou matkami a tato jejich role je vyřazuje z aktivní vědecké kariéry v jejím kritickém období prvních zhruba deseti let, tedy v době, kdy většina mužů tvoří svá nejvýznamnější díla, za které jsou potom oceňováni. Ženám, díky jejich přirozené roli matek, po dostudování vzniká mezera v jejich kariéře, která je z hlediska vědecké kariéry, prakticky nesplnitelná. Tento omezující faktor je neodstranitelný, ale určitě není jediným. Ve skutečnosti je malé množství žen ve vědě výsledkem působení více faktorů současně. At present approximately one half of university students are women, but at science positions you can find women very rarely. One of the value attribute how to measure the achievement or success in science is number of prize award -- the Nobel Prize for economy has never received a woman, the J. B. Clark Price received only one woman -- Susan C. Athey in the 2007 year. Nevertheless the women are not very often occurred in other exact science too. The woman honoured by Nobel Prize or Wolf Prize are only a few. From the beginning of the history the explanation could be find in different possibility to study for women and men, but at the period after the Second World War and later the access to education is comparable for woman and men round the advanced world. The significant difference is not even in the intellectual potential of women and men. It seems to be more important the fact that women are mothers and this their role disqualifies them from their active science path in its critical part of roughly first ten years, it means in the period, when most of men create its most important work, which for they are priced. For women, thanks to their natural role of mothers, after finishing university raises a gap in their path, which is from the point of view of their science achievements or success practically not possible to be saturated. However it is not possible to despatch these binding conditions, they are not alone. In fact the low number of women in the science is result of influence of more factors together.
Keywords: binding condition; number of prize award; on the universities women are subsiding; role of mother disqualifies women from thein active science path; women at science positions; women in economy; mateřství vyřazuje ženy z vědecké kariér; na vysokých školách ubývají ženy; omezující faktor; počet udělených vědeckých vyznamenání; ženy na vědeckých pozicích; ženy v ekonomii

Institution: University of Economics, Prague (web)
Document availability information: Available in the digital repository of the University of Economics, Prague.
Original record: http://www.vse.cz/vskp/eid/15701

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-11671


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of Economics, Prague
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses