Název: Problémy využívání informačních zdrojů v akademickém prostředí
Překlad názvu: Problems of using information sources in the academic environment
Autoři: Harant, Petr ; Sklenák, Vilém (vedoucí práce) ; Šubrta, Václav (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Nakladatel: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstrakt: [cze] [eng]
Cílem práce je hledání překážek ve využívání elektronických informačních zdrojů zainteresovanými subjekty. Mezi subjekty jsou zařazeny studenti, producenti, poskytovatelé (knihovny) a odborníci, respektive pedagogové. Práce se zaměřuje na konkrétní problémy nalezené u subjektů a snaží se navrhnout možná řešení k zlepšení této situace. Při definování problémů a hledání možných řešení bylo využito úzké spolupráce se zástupci jednotlivých skupin subjektů. S pomocí odborné pomoci bylo sestaveno množství méně či více závažných nedostatků. Konzultace byla využita i při zpracování řešení, která situaci již zlepšují nebo potenciál ke zlepšení nabízejí. Práce je strukturována do dvou velkých částí. První část zahrnuje obecné seznámení s pojmy jako informace, informační potřeba, informační chování nebo informační gramotnost. Elektronické zdroje představují současnou dostupnou situaci a blíže se zabývají technikou vyhledávání. Prostor je věnován populární multioborové databázi ProQuest 5000. Druhá část práce zkoumá konkrétní problémy a nabízí možná řešení využívání, respektive nevyužívání elektronických informačních zdrojů. This bachelor thesis deals with problems of exploiting electronic information sources. Defines main difficulties in which can students, producers, providers (libraries) and experts or teachers run into. Thesis focuses on particular problems and suggests possible improvements. For defining problems and finding possible solutions author cooperated with specialists from information domain specialists, who made (in cooperation with author) a list of problems, which should be solved for better exploatation of information sources. Specialist also introduced some solutions which are currently in development. Thesis is divided into two parts, first is more theoretical and introduces main concepts (information, information need, information behavior and information literacy), techniques for browsing and searching through informational sources. Also multidomain database Proquest 5000 is discussed. Second part focuses on particular problems and possible solutions for searching in electronic information sources.
Klíčová slova: booleovské operátory; databáze; e-learning; elektronické informační zdroje; informace; informační chování; informační gramotnost; informační potřeba; plnotextové databáze; ProQuest; proximitní operátory; boolean operators; database; e-learning; electronic information sources; fulltext database; information; information behavior; information literacy; information need; ProQuest; proximity operators

Instituce: Vysoká škola ekonomická v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři VŠE.
Původní záznam: http://www.vse.cz/vskp/eid/14719

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-10689


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce