|
|
Fenomén mnišství v křesťanství
JOKLOVÁ, Veronika
Práce se zabývá fenoménem mnišství na Východě a Západě. Popisuje jednotlivé rozdíly vzniku a další vývoj zabývá se nejznámějšími představiteli mnišství, popisuje jejich život a vznik nejznámějších řeholí a řádů. a tyto krátce charakterizuje. Nakonec práce přináší krátkou univerzální charakteristiku fenoménu mnišství vůbec.
|
|
|
Principium et fundamentum sv. Ignáce (ES 23)
Hebron, Jiří ; Novotný, Vojtěch (vedoucí práce) ; Červenková, Denisa (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá vývojem a analýzou Principu a fundamentu (DC23, dále jen PF) Duchovních cvičení (dále jen DC) svatého Ignáce a následnou reflexí velkých teologů druhé poloviny dvacátého století, jakými byli Karl Rahner a Hans Urs von Balthasar. Práce sleduje nejdříve historický vývoj DC, jak vznikala, kde vznikala, za jakým účelem, jaké byly literární prameny Duchovních cvičení, jak cvičení odrážela duchovní zkušenost Ignáce z Loyoly a v neposlední řadě sleduje rozličné texty, kopie a adaptace knihy DC. Dalším krokem je analýza PF, jeho další možná případná místa v celku Ignaciánských exercicií, odkazy na jiné části DC, které by měly spojitost s PF, prameny, struktura a funkce PF v kontextu DC. Poslední část práce sleduje teologický výklad PF z perspektivy dvou velkých myslitelů Karla Rahnera a Hanse Urse von Balthasara. Zaměřuje se na jejich teologická východiska a přínos v oblasti ignaciánské spirituality. Klíčová slova Principium et fundamentum, Duchovní cvičení svatého Ignáce, Ignác z Loyoly, ignaciánská spiritualita, systematická teologie, Karl Rahner, Hans Urs von Balthasar, teologie dvacátého století.
|
|
|
The Dynamics of the Spiritual Exercises of St. Ignatius of Loyola
Junasová, Gabriela ; Červenková, Denisa (vedoucí práce) ; Hylmar, František (oponent)
Dynamika duchovných cvičení sv. Ignáca z Loyoly diplomová práca Gabriela Junasová vedoucí práce : Denisa Červenková Praha 2011 Anotácia Diplomová práca "Dynamika duchovných cvičení sv. Ignáca z Loyoly" sa pokúša poodhaliť dynamiku ako samotného textu Duchovných cvičení, tak i procesu duchovných cvičení. Pokúša sa ukázať, že text pochádzajúci zo 16. storočia, poskytuje adaptabilitu a variabilitu v jeho používaní vďaka spôsobu, akým bol napísaný: vo forme poznámok a pravidiel, a vďaka rozdeleniu cvičení na štyri časti. Táto práca vzala do úvahy prispôsobivosť textu do tej miery, že dôležitú oblasť duchovných cvičení, poznámky a pravidlá k rozlišovaniu duchov, spojila do jedného celku, hoci sa v texte nachádzajú oddelene. Taktiež sa táto práca pokúša ukázať na dôležitosť duchovného doprevádzania pri výklade a prispôsobovaní duchovných cvičení na konkrétneho jedinca. Ďalej táto práca približuje jeden z možných smerov interpretácie štyroch týždňov.
|
|
|
Vliv jezuitského řádu na výchovu v Českých zemích
Bulířová, Michaela ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Kuźniar, Mariusz (oponent)
Tato diplomová práce "Vliv jezuitského řádu na výchovu v Českých zemích" nejprve stručně představuje osobnost zakladatele Ignáce z Loyoly a nabízí krátký přehled událostí o založení a rozšíření jezuitského řádu v Evropě a jen velmi okrajově ve světě. V souvislosti s tím zodpovídá otázku, co je typické pro Tovaryšstvo Ježíšovo. Dále se věnuje Jezuitům od jejich příchodu do Českých zemích až po současnost, součástí této kapitoly jsou i významné české jezuitské osobnosti. O výchově v Čechách pojednává následující kapitola, která je úvodem k druhé části práce, v níž společně pohlédneme do výchovy jednotlivých století. Jakým způsobem a do jaké míry ovlivnil řád Tovaryšstva Ježíšova nejen výchovu na školách, ale v jednotlivých složkách výchovy, v celé její rozmanitosti a komplexnosti, jak ji pojímáme dnes, můžeme skládat jako mozaiku ze střípků, které jsou zde předloženy. Hluboce celistvý pohled na danou tématiku nedovoluje publikovat rozsahovost této práce, proto jsou zde vyzdvižena spíše jednotlivá období a forma působení tohoto vskutku impozantního společenství, byť jistě jako v každé historii se najdou jeho stinné stránky, pozitiva v tomto případě jednoznačně převažují.
|
|
|
Examen: Zpytování (s)vědomí podle sv. Ignáce z Loyoly
Herink, Robin ; Červenková, Denisa (vedoucí práce) ; Vopřada, David (oponent)
Examen: Zpytování (s)vědomí podle sv. Ignáce z Loyoly Tato práce se zabývá modlitbou examen, neboli zpytováním svědomí v kontextu ignaciánské spirituality. Sleduje její vývoj od instrukcí v Duchovních cvičeních sv. Ignáce z Loyoly, přes komentář Alphonsa Rodrígueze až po současné autory. Zkoumá přelomový článek Zpytování vědomí George Aschenbrennera a kontext doby, ve kterém vznikal. Nakonec hledá vhodnou podobu modlitby examen pro dnešní dobu, objasňuje různá úskalí a výzvy a předkládá impulzy, které mohou pravidelnou praxi této modlitby obohatit.
|
|
|
Vliv jezuitského řádu na výchovu v Českých zemích
Bulířová, Michaela ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Kuźniar, Mariusz (oponent)
Tato diplomová práce "Vliv jezuitského řádu na výchovu v Českých zemích" nejprve stručně představuje osobnost zakladatele Ignáce z Loyoly a nabízí krátký přehled událostí o založení a rozšíření jezuitského řádu v Evropě a jen velmi okrajově ve světě. V souvislosti s tím zodpovídá otázku, co je typické pro Tovaryšstvo Ježíšovo. Dále se věnuje Jezuitům od jejich příchodu do Českých zemích až po současnost, součástí této kapitoly jsou i významné české jezuitské osobnosti. O výchově v Čechách pojednává následující kapitola, která je úvodem k druhé části práce, v níž společně pohlédneme do výchovy jednotlivých století. Jakým způsobem a do jaké míry ovlivnil řád Tovaryšstva Ježíšova nejen výchovu na školách, ale v jednotlivých složkách výchovy, v celé její rozmanitosti a komplexnosti, jak ji pojímáme dnes, můžeme skládat jako mozaiku ze střípků, které jsou zde předloženy. Hluboce celistvý pohled na danou tématiku nedovoluje publikovat rozsahovost této práce, proto jsou zde vyzdvižena spíše jednotlivá období a forma působení tohoto vskutku impozantního společenství, byť jistě jako v každé historii se najdou jeho stinné stránky, pozitiva v tomto případě jednoznačně převažují.
|
|
|
Otázka svobody a poslušnosti v díle svatého Ignáce z Loyoly
Antošíková, Dagmar ; Sánchez Fernández, Juan Antonio (vedoucí práce) ; Housková, Anna (oponent)
Název: Otázka svobody a poslušnosti v díle svatého Ignáce z Loyoly Abstrakt: Práce se zabývá otázkou svobody a poslušnosti v díle svatého Ignáce z Loyoly a podává základní přehled o literárním odkazu tohoto španělského mystika. Metodou analýzy bylo čerpáno z jeho tří knih (Duchovní cvičení, Konstituce, Vlastní životopis) a ze dvou dopisů o poslušnosti. Závěrem je, že poslušnost a svoboda jsou v pojetí Ignáce z Loyoly v podstatě slučitelnými pojmy ve smyslu vnitřní svobody podle křesťanské tradice. Ignácovým přínosem pro mystickou literaturu bylo to, že kladl důraz na vlastní zkušenosti jedince a na jeho individualitu. Nepopisoval dopodrobna své extatické zážitky, ale spíše mystiku všedního dne a usilovné hledání Boží vůle. Klíčová slova: Ignác z Loyoly, poslušnost, svoboda, Duchovní cvičení, Vlastní životopis, Konstituce, mystická literatura.
|
|
|
The Dynamics of the Spiritual Exercises of St. Ignatius of Loyola
Junasová, Gabriela ; Červenková, Denisa (vedoucí práce) ; Hylmar, František (oponent)
Dynamika duchovných cvičení sv. Ignáca z Loyoly diplomová práca Gabriela Junasová vedoucí práce : Denisa Červenková Praha 2011 Anotácia Diplomová práca "Dynamika duchovných cvičení sv. Ignáca z Loyoly" sa pokúša poodhaliť dynamiku ako samotného textu Duchovných cvičení, tak i procesu duchovných cvičení. Pokúša sa ukázať, že text pochádzajúci zo 16. storočia, poskytuje adaptabilitu a variabilitu v jeho používaní vďaka spôsobu, akým bol napísaný: vo forme poznámok a pravidiel, a vďaka rozdeleniu cvičení na štyri časti. Táto práca vzala do úvahy prispôsobivosť textu do tej miery, že dôležitú oblasť duchovných cvičení, poznámky a pravidlá k rozlišovaniu duchov, spojila do jedného celku, hoci sa v texte nachádzajú oddelene. Taktiež sa táto práca pokúša ukázať na dôležitosť duchovného doprevádzania pri výklade a prispôsobovaní duchovných cvičení na konkrétneho jedinca. Ďalej táto práca približuje jeden z možných smerov interpretácie štyroch týždňov.
|
host ::
RSS.