|
|
Úvod do narace dokumentárního filmu
Brothánek, Adam ; Daňhel, Jan (vedoucí práce) ; Bagdasarov, Georgij (oponent)
Diplomová práce Úvod do narace dokumentárního filmu se zabývá specifickými vlastnostmi narace v oblasti dokumentárního filmu a to zejména s ohledem na střihovou skladbu díla. Vychází z teorií současné naratologie, které aplikuje při analýze vybraných filmů napříč dějinami kinematografie. V první části se práce zabývá vlastnostmi dokumentárního filmu ve vztahu média a skutečnosti, a o tyto poznatky se dále opírá při definování odlišností v narativní skladbě díla. V kapitolách zabývajících se postupně dramaturgickou skladbou, stylizací času, fenoménem vypravěče, hlediska a postavy, se snaží odhalit specifické vlastnosti narativní skladby dokumentárního filmu v opozici k filmu fikčnímu. Práce je orientována tak, aby její poznatky bylo možno uplatnit ve střihačské praxi.
|
|
| |
|
|
Poznámky pro začínajícího střihače
Pauer, Petr ; Trajkov, Ivo (vedoucí práce) ; Daňhel, Jan (oponent)
Proč se stát střihačem? Proč se věnovat něčemu, co je ohraničeno jen čtyřmi stěnami stropem a podlahou? A jaké jsou vůbec tvůrčí možnosti při střihu filmu? Diplomová práce ?Poznámky pro začínajícího střihače? není jen o procesu filmové tvorby, ale odpovídá i na obecné otázky rozmanitých frustrací tvůrců filmu. Jak vyřešit střihačovu klaustrofobii? Jak vyjít s režisérovou sebestředností? Z kterého konce začít, když stříháte film? To jsou jen některé otázky, které ctižádostivě klade autor poctivému čtenáři. Popsat princip střihu slučitelného s divákovou zkušeností nebo naopak s představou tvůrců? To všechno se odehrává v koncipovaném toku autorovy invence, která zasahuje od nejnižších pater lidské animality až do těch nejvyšších, ve kterých čerpá zkušenost z kreativních emanací starších filmových tvůrců, a kde s narůstající bezbožností odmítá indoktrinaci obecnými filmovými teoriemi. Autor vytváří vlastní dogma, které nabádá ke kolektivní filmové tvorbě. Pokud lze vůbec nalézt důstojné východisko pro cestu nastávajícího filmového střihače, tak tady je. Vydej se cestou pokory a zapomeň na to, že jsi zakomplexovaný jedinec. Buď šťastný!
|
|
|
Jan Hus - mše za tři mrtvé muže
Krutská Vrbová, Kateřina ; Špaček, Radim (vedoucí práce) ; Daňhel, Jan (oponent)
Dalo by se říci, že film je ,,tzv. pomníčkem?. Dal by se nazvat i filmem politickým, jelikož se zabývá lidmi, kterým běh věcí veřejných nebyl lhostejný.Ve filmu nejde o žádnou biografii. Jan Hus chce být prezentován spíše jako bolestivá otázka, která prostupuje ze středověku do naší současnosti.Druhá linie filmu spočívá v tom, že za zmíněnými třemi muži, respektive za jejich památkou, přicházejí tři lidé, každý ze svých vlastních pohnutek.
Za Oskarem Bruzewitzem přichází západoněmecký novinář Jonathan, za Grahamem Bamfordem přichází bezdomovec Joe, za Richardem Siwietzem přichází historik Maciej.
Příběhy mrtvých osob se kříží s příběhy živých jednotlivců, jakoby našich zástupců.V této rovině vystupuje Jan Hus jako průvodce živých a utěšitel mrtvých.
Film má aktualizovat radostné poselství osobní obětavosti a důslednosti , které nám po Janu Husovi zbylo, poselství nezabalené žádnou konfesí ani ideologií. Středověká pochodeň Jana Husa.
Důvod proč film vznikl:
,,Žijeme v prostředí, které si bolestivé otázky snaží raději nepokládat, je to pohodlnější za posledních šedesát let jsme si na to v našem prostředí příliš navykli.?
/citace režiséra filmu/
|
|
|
Práce s časem - Čas práce
Špidla, Šimon ; Čihák, Martin (vedoucí práce) ; Daňhel, Jan (oponent)
Tato práce je popisem toho, co bychom mohli nazvat jako cestu času skrze objektiv, film a filmové plátno do našeho vědomí. Budeme se zabývat tím, co z času jevů odehrávajících se před objektivem uchovává filmový pás, a jakým způsobem se pak čas konstituuje v našem vědomí.
|
|
|
Filmové poznámky
Jeřábková, Kateřina ; Trajkov, Ivo (vedoucí práce) ; Daňhel, Jan (oponent)
Struktura časoprostoru a systém vztahů. Práce se zaměřením na některé aspekty filmové struktury, především vztah mezi daným "předmětem" a celkovou strukturou filmové řeči, míru, s jakou daná jednotlivost ovlivnuje ostatní složky filmu a způsob, jakým s nimi vstupuje do vztahů.
|
|
|
Úvod do psychologie vizuálního vnímání
Šenovský, Otakar ; Daňhel, Jan (vedoucí práce) ; Trajkov, Ivo (oponent)
Tato práce si klade za cíl objasnit některé podstatné skutečnosti související s fyziologií a
psychologií vizuálního vnímání člověka, a to především ve vztahu ke kinematografii. Pokouším se zde analyzovat, jak je vůbec fyiologicky možné, že filmy dokážeme vnímat, postihuje některé podstatné skutečnosti objasňující jakým způsobem se v divákově mysli konstituuje filmový prostor a jak film využívá svých schopností vést naši pozornost, jež v zásadě odpovídají percepčním klíčům uplatňovyných člověkem i při vnímání a chápání
reálné skutečnosti.
|
|
|
Duch úlu - mezi historií, filmem a snem
Toupalová, Kristýna ; Čihák, Martin (vedoucí práce) ; Daňhel, Jan (oponent)
Práce se zabývá filmem Duch úlu (El espíritu de la colmena, Victor Erice, 1973), který je považován za jeden z nejlepších španělských filmů, ale v České republice není příliš známý, ani zde o něm neexistuje literatura. Práce obsahuje překlady některých zajímavých textů o Duchovi úlu napsaných ve Španělsku. Skládá se ze tří částí. První se podrobně věnuje úvodním titulkům filmu, popisuje jejích důležitost pro celé filmové vyprávění. Ve druhé části jsou zmiňovány velké změny v literárním scénáři, ke kterým došlo ještě před natáčením, a jejich vliv na výslednou podobu filmu. Třetí část, nejobsáhlejší, je formální a obsahovou analýzou filmu. Popisuje způsob zacházení s postavami, ze kterého vyplývá zacházení s časoprostorem, způsob zobrazení poválečné atmosféry ? jak je možné vyprávět historické události, které vnímá dítě, bez toho, aniž by byly ukázány, a v závěru jsou rozebírány metafory použité ve filmu. Jedním z cílů je prozkoumat, jak je vytvářen svět malé holčičky a jak je možné, že je pro diváka tak věrohodný.
|
|
|
Filmový jazyk a film na hranici jazyka
Brothánek, Adam ; Daňhel, Jan (vedoucí práce) ; Čihák, Martin (oponent)
Tato práce se zabývá problematikou filmu jako jazykového systému a to především s ohledem na střihovou skladbu. V první části vysvětluje obecné základy jazykového systému a možné aplikace lingvistické disciplíny ve filmové teorii i praxi, které dokládá na tvůrčích koncepcích autorů Griffitha a Ejzenštejna. Dále práce shrnuje poznatky filmového strukturalismu jako převládajícího pohledu na filmovou teorii a naznačuje problematiku filmové gramatiky. Druhá část práce se vymezuje vůči jazykovým teoriím filmu, spojeným výhradně s hranou, narativní kinematografií, a pokouší se odhalit prostředky specificky filmové, jež dokládá na alternativních tvůrčích přístupech k filmovému médiu.
|
|
|
Bakalářský cyklus Coagula
Vavrečka, Ondřej ; Daňhel, Jan (vedoucí práce) ; Bendová, Helena (oponent)
Bakalářský cyklus Coagula je trojdomý. Tvoří jej esej, filmy a diagramy. Tématem práce je kinematografický proces, který nahlížím pozpátku ze čtyřech prostorových pozic a světelných dispozic: (promítací) plátno, promítačka, cesta filmu (z negativu v positiv), kamera (a předsnímací skutečnost).
|
host ::
RSS.