|
Lokální agenda 21 a její význam v rozvoji municipalit
Janů, Petra ; Khendriche Trhlínová, Zuzana (vedoucí práce) ; Havlíčková, Daniela (oponent)
Diplomová práce se zabývá Diplomová práce se zabývá místní agendou 21 (MA21) a jejím významem pro rozvoj municipalit. Vychází z agendy 21, což je dokument přijatý OSN o udržitelném rozvoji. S rozvojem společnosti, s růstem populace a lidských potřeb se setkáváme s omezenými zdroji. Právě tento rozpor mezi nekonečnými lidskými potřebami a omezenými přírodními zdroji vedl k vytvoření Agendy 21, která byla reakcí na nepřiměřené čerpání a plýtvání zdroji, zhoršení kvality životního prostředí a tím i kvality života. MA21 je programový dokument na úrovní místní správy, který má prakticky zajistit udržitelný rozvoj a zdraví municipalit. Efektivní využívání zdrojů a s tím související koncept zdravého města, může být adekvátním řešení pro celkové zlepšení úrovně a kvality života. První část práce se zabývat teoretickou stránkou MA21, její historií, metodologií a hlavními cíly. V druhé části pak provedu praktickou aplikaci na okrese Pelhřimov, který se připojil projektem "Zdravé město". Zdravé město znamená, že daná obec dbá na dlouhodobý udržitelný rozvoj, zdraví města, kvalitu života a zohledňuje i názory občanů. Zdravé město je důležité i z hlediska zachování kvalitnějšího životního prostředí pro budoucí generace.
|
|
Průzkum názorů obyvatel Prahy na cyklistickou infrastrukturu
Šustr, Martin ; Navrátilová, Miroslava (oponent) ; Šíma, Jan (vedoucí práce)
DIPLOMOVÉ PRÁCE Název: Názory obyvatel Prahy na cyklistickou infrastrukturu v hlavním městě. Jméno: Martin Šustr Katedra: Katedra základů kinantropologie a humanitních věd Obor: Management tělesné výchovy a sportu Vedoucí práce: Mgr. Jan Šíma Počet stran: 94 Počet příloh: 4 Rok obhajoby: 2008 Klíčová slova: Marketingový výzkum, dotazník, cyklistika, cyklostezka, Praha, Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na marketingový výzkum veřejného mínění o cyklistické dopravě v Praze. Obyvatelé hlavního města odpovídali na otázky týkající se jejich spokojenosti s nabídkou cyklostezek a cyklotras a případných komplikací bránících jim v častějším užívání jízdního kola. V druhé části práce jsou výsledky výzkumu analyzovány a pro přehlednost zaznamenány do grafů. Na závěrečných stránkách jsou pak z těchto výsledků vyvozeny závěry, definovány problémy a navrhnuta možná řešení.
|
|
Implantace kryoprezervovaného mitrálního alograftu do trikuspidální pozice v experimentu u ovcí: Technické aspekty implantace a bezprostřední výsledky hodnocené pomocí epikardiální echokardiografie
Vojáček, Jan ; Špatenka, Jaroslav (vedoucí práce) ; Dominik, Jan (oponent) ; Třeška, Vladislav (oponent) ; Černý, Štěpán (oponent)
Výše popsaná experimentální práce je pilotní studií, kterou bylo nezbytné provést před provedením II. fáze experimentu, při které se budou zjišťovat střednědobé výsledky. Úspěšné dokončení obou fází je nezbytný předpoklad k zavedení této metody do klinické praxe a k rutinnímu odběru a zpracování mitrálních alograftů Tkáňovou bankou Transplantačního centra FN Motol. Provedení experimentu na ovčím modelu bylo úspěšné, cíle práce byly splněny. Byla vypracována reprodukovatelná chirurgická technika odběru, přípravy, kryoprezervace a implantace mitrálních alograftů do trikuspidální pozice. Zároveň se zjistilo, že odebrané mitrální alografty, které byly zpracovány a kryoprezervovány podle rutinního a zaběhlého protokolu Tkáňové banky Transplantačního centra FN Motol (obdobně jako jsou zpracovávány lidské aortální a plicnicové alografty) mají dobré mechanické vlastnosti vhodné k implantaci do trikuspidální pozice. Detailnější zpracování biomechanických vlastností alograftů je ale předmětem další fáze tohoto experimentálního projektu. Bezprostřední funkce mitrálních alograftů, která se stanovovala na základě epikardiální echokardiografie a měření tlaků v pravé síni a plicnici, byla velmi dobrá. Zjištění střednědobých výsledků bude předmětem druhé fáze experimentu. Z výše uvedených výsledků a z literárních...
|
|
Hodnocení metodik vývoje informačních systémů z pohledu testování
Kučera, Jan ; Buchalcevová, Alena (vedoucí práce) ; Hostomský, Stanislav (oponent)
Celková kvalita informačních systémů závisí na kvalitě softwarových produktů, které jsou jejich součástí. Kvalita softwaru je ovlivněna řadou faktorů, mezi které patří proces jejich vývoje. Cílem metodik vývoje IS/ICT je kvalitní produkt a tudíž i spokojený zákazník. Testování softwaru je proces, při kterém dochází k ověření, zda softwarový produkt odpovídá definovaným požadavkům. Tato práce se zabývá hodnocením a porovnáním procesů testování softwaru, které definují následující metodiky: Extrémní programování, Rational Unified Process a metodiky založené na Microsoft Solutions Framework. První část této práce se obecně zabývá pojmy kvality softwaru, testování softwaru a metodikám vývoje IS/ICT. Přístup k hodnocení metodik je popsán ve druhé části. Samotné hodnocení metodik a jeho výsledky jsou náplní třetí části práce. Protože užití nástrojů a automatizace je jedním z hodnotících kritérií, jsou zde stručně popsány také testovací nástroje určené pro hodnocené metodiky.
|
|
Informační a komunikační technologie jako nástroj kompenzace informačního deficitu žáků se zrakovým postižením v primárním vzdělávání.
BRABCOVÁ, Jana
V současné době se nezadržitelným tempem vyvíjí a rozvíjí stále nové informační a komunikační technologie. Vzhledem k důležitosti využívání těchto technologií osobami se zrakovým postižením ke zmírnění nebo odstranění informačního deficitu a následného uplatnění se na trhu práce, ale i kvality života vůbec, je nezbytná výuka IKT již od prvního stupně základní školy.V první části se práce zaměřuje na teoretická východiska zrakového postižení jako je klasifikace zrakového postižení, specifika vrozeného a získaného postižení, socializace osob se zrakovým postižením a kompenzace zrakového postižení. Dále jsou popisovány možnosti vzdělávání žáků se zrakovým postižením v současném edukačním systému. V druhé části je hlavním tématem přehled a popis aktuálních informačních a komunikačních technologií určených jako kompenzační pomůcky pro osoby se zrakovým postižením. Cílem praktické části bylo zjistit, jaká je kvalifikace pedagogů vyučujících předmět Informační a komunikační technologie integrované žáky se zrakovým postižením na základních školách v Jihočeském kraji, a zda vůbec tento předmět zařazují do výuky. Dalším cílem bylo zjistit materiální vybavenost těchto škol k realizaci výuky IKT. Na základě výsledků šetření bylo upozorněno na současnou situaci v Jihočeském kraji v tomto odvětví.
|
|
Klokánek v systému péče o děti vyžadující okamžitou pomoc
Strnadová, Hana ; Pazlarová, Hana (vedoucí práce) ; Kubínová, Marie (oponent)
Ve své bakalářské práci jsem se pokusila zhodnotit služby poskytované nestátní neziskovou organizací Fond ohrožených dětí dětem, které se ocitnou v obtížné životní situaci a vyžadují tak okamžitou pomoc. Konkrétně jsem se zaměřila na projekt Klokánek, který má přímo status zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc. Pro lepší orientaci v daném tématu jsem nejprve vyložila nejdůležitější pojmy s tímto spojené, pro nespornou závažnost syndromu CAN jsem se podrobně věnovala právě tomuto jevu. Ve druhé části práce jsem nastínila činnost Fondu ohrožených dětí a jeho projektu Klokánek. Objasnila jsem principy péče, na kterých by mělo zařízení fungovat. Klokánek se deklaruje jako zařízení poskytující přechodnou a okamžitou rodinnou péči. O děti, které žijí v rodinných buňkách ve skupině zpravidla čtyř dětí, v Klokánku sice pečují dvě stálé "tety", střídající se v týdenních cyklech, což by mělo simulovat rodinu se střídavou péčí, nicméně vzhledem ke kapacitě objektu děti podobně jako v ústavech žijí v "tlupách" čítajících cca 40 dětí, což je naprosto nepřirozené socializační prostředí. Podobně jako v ústavech se v Klokánku vyskytuje absence mužského vzoru, děti jsou obklopeny samými ženami. Klokánkem v Láskově ulici ke dni 30. 6 2006 prošlo celkem 250 dětí, z nichž téměř 14 % strávilo v Klokánku dobu delší než...
|
|
Přístupy k inovacím podnikových informačních systémů
Dvořák, Zdeněk ; Basl, Josef (vedoucí práce) ; Novotný, Ota (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku strategického řízení inovace IS/ICT v podniku v prostředí České republiky a participuje na řešení tříletého výzkumného projektu GA201/08/663 -- Inovace informačních systémů podporující konkurenceschopnost podniku, který je realizován za podpory Grantové agentury České republiky na Fakultě informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické v Praze od 1. ledna 2008. Návaznost práce na projekt spočívá v naplnění dílčích priorit formulovaných pro 1. rok výzkumu. Tato skutečnost přirozeně představuje určující hledisko pro formulaci hlavních cílů diplomové práce. Za prvé, provést výzkum za účelem zjištění současného stavu úrovně informačních systémů v českých podnicích s důrazem na inovaci IS/ICT. Za druhé, vytvořit podkladový materiál pro prezentaci průběžných výsledků za úvodní etapu projektu formou vystoupení na odborných konferencích, prostřednictvím článků v odborných časopisech a uveřejněním poznatků na webových stránkách České společnosti pro systémovou integraci. Způsob naplnění cílů determinuje strukturu diplomové práce, která je tvořena teoretickou a praktickou částí. Teoretická část představuje uvedení do problematiky -- zahrnuje identifikaci klíčových faktorů, které ovlivňují inovaci IS/ICT v moderní, znalostní ekonomice, klasifikaci inovace IS/ICT a specifikaci procesu řízení IS/ICT inovace, která vychází obecně z metod strategického řízení. Praktická část navazuje na uvedení do problematiky a je věnována dotazníkovému šetření -- struktuře dotazníku, metodice výzkumu a vyhodnocení výsledků šetření. Přínos práce, kromě naplnění dílčích cílů výzkumného projektu GA201/08/663 -- Inovace informačních systémů podporující konkurenceschopnost podniku, spočívá v multidimenzionálním pohledu na zvolenou problematiku. Na inovaci IS/ICT je nahlíženo nejen z pozice informatiky v podniku, ale i z pohledu jako celku, kdy je zohledněno i ekonomické hledisko. Tím je zdůrazněna podpůrná úloha informatiky, kdy IS/ICT přispívají k naplnění cílů podniku.
|
|
Polyfunkční dům
Michna, Patrik ; Pospíšil, Jaroslav (oponent) ; Fuciman, Ondřej (vedoucí práce)
Zadaním mojej diplomovej práce bolo navrhnúť novostavbu polyfunkčného objektu. Výber funkcie polyfunkčného objektu vychádza z požiadaviek územného plánu zvolenej lokality, mesta Brno, k.ú Žídenice. Cieľom navrhovania bolo zvýšiť kvalitu verejného priestoru v území vytvorením parku, mestského parteru so službami a parkovacích miest. Výškou zapadnúť do okolitej zástavby a priniesť do územia chýbajúce funkcie. Riešený polyfunkčný dom je umiestnený v centrálnej časti pozemku, hlavná fasáda so vstupmi je orientovaná na hlavnú ulicu. Problém s parkovaním je vyriešený vytvorením parkovacích miest na teréne a zároveň v podzemnej garáži. Na prvom nadzemnom podlaží sa nachádzajú prenajímateľné priestory pre obchod a služby a vstupné priestory do administratívnej časti. Druhé a tretie nadzemné podlažie slúži ako veľkoplošné kancelárske priestory s možnosťou variability priestorového riešenia. Architektonický výraz objektu je jednoduchý, tvorí ho jednotná kompaktná hmota s ustúpeným parterom, vhodná z energetického hľadiska. Fasáda objektu je tvorená kombináciou presklenej, dvojplášťovej, prevetrávanej fasády a plnej prevetrávanej fasády s obkladom z vláknocemetových veľkoplošných dosiek. Nosný systém objektu je prefabrikovaný, priečny železobetónový skeletový systém s monolitickým komunikačným a stužujúcim jadrom. Zakladanie stavby je na železobetónových pätkách a pásoch. Stropný systém je zo stropných prefabrikovaných predpätých dutinových panelov.
|
|
Stanovení hodnoty Pixelfield, s.r.o.
Vaněček, Lukáš ; Machek, Ondřej (vedoucí práce) ; Urbanová, Monika (oponent)
V diplomové práci se věnuji problematice ocenění společnosti. V úvodní a teoretické části představuji základní postupy dostupné z čerpané literatury při oceňování podniku. V druhé části práce pak aplikuji a analyzuji zjištěné poznatky na společnost podnikající v oboru IT a marketingu. Mým cílem je stanovit hodnotu, resp. cenu, za kterou by bylo možné podnik prodat a konfrontovat tuto hodnotu s realitou, tzn. s reálnou částkou, kterou jsou investoři dnes ochotní nabídnout. Dále užiji i jiné přístupy k oceňování podniku, které v praxi často nacházejí využití a opět zjištěné konfrontovat s reálnými možnostmi.
|
|
Kurikulum odborné němčiny na vysoké škole ekonomického zaměření -- teorie a praxe
Jeřábková, Petra ; Hlavičková, Vlasta (vedoucí práce) ; Höppnerová, Věra (oponent) ; Houska, Leoš (oponent)
Znalosti cizích jazyků byly vždy nedílnou součástí vzdělání a součástí duševního bohatství každého člověka. V současné době se však stávají i jednou z podmínek pro uplatnění a úspěch absolventů vysokých škol na trhu práce, jehož předpokladem je správně sestavené kurikulum cizího odborného jazyka jak v jeho části kultivační, tak v části kvalifikační. Cílem této disertační práce je na jedné straně prozkoumání signifikantních rysů naší současnosti, které mají vliv zejména na kultivační složku kurikula, a na druhé straně prozkoumání požadavků praxe, jež determinují jeho složku kvalifikační. Ze syntézy závěrů obou částí formulujeme doporučení pro sestavování kurikula odborného cizího jazyka pro vysoké školy ekonomického zaměření na konkrétním případu kurikula odborné němčiny na Vysoké škole ekonomické v Praze. V teoretické části práce definujeme pojem kurikulum a zabýváme se kurikulem z hlediska synchronního i diachronního. Hermeneutickým přístupem zkoumáme jeho společenské determinanty. Dále se zabýváme současnými problémy speciálních didaktik, které se dotýkají řešeného problému: didaktiky terciárního vzdělávání, didaktiky cizích jazyků, didaktiky německého jazyka a didaktiky odborné němčiny. V závěru teoretické části věnujeme prostor jazykové politice v českém a evropském kontextu a shrnujeme dosavadní stav řešení našeho výzkumného problému. Ve výzkumné části se zabýváme kvalifikační částí kurikula prostřednictvím empirického výzkumu absolventů VŠE zaměřeného na analýzu současných nároků trhu práce na znalost německého jazyka a srovnáním těchto požadavků se současným kurikulem NJ na VŠE. Ve výzkumu je ověřeno, zda je úroveň znalostí absolventů pro praxi dostatečná a přináší-li jim konkurenční výhodu na trhu práce, jaké činnosti v NJ vykonávají, jak reflektují své studium NJ na VŠE a jaké jsou jejich návrhy vůči kurikulu, které by lépe respektovalo jejich vzdělávací potřeby. Závěry výzkumu jsou porovnány se současným kurikulem, jak je zachyceno v profilu absolventa v sylabech jednotlivých předmětů a v učebnicích, které jsou ve výuce v současné době používány. Z obou kroků usuzujeme na oprávněnost a charakter změn kurikula. Na výzkumnou část navazují konkrétní návrhy na inovaci kurikula, přičemž zohledňujeme poznatky části teoretické i výzkumné.
|
host ::
