|
|
Pokousání psem u dětí a mládeže v Jihočeském kraji
PFLEGEROVÁ, Jitka
Pokousání psem je v dnešní době stále aktuálnějším problémem. Je to dáno nárůstem počtu domácích mazlíčků. Nejčastěji jsou napadeny děti a staří občané. Psí pokousání je způsobeno především špičáky a trháky. Podle intenzity stisku čelistí se zranění projevuje jako otisky, oděrky, pohmoždění s krevními výrony nebo jako bodné rány. Při silném stisku čelistí nelze vyloučit ani amputaci především prstů ruky, nosu a ušního boltce. Poranění způsobená psím kousnutím mají nejčastěji tržně {--} zhmožděný charakter. U starších dětí bývají při napadení psem nejčastěji postiženy končetiny, a to především končetiny horní. Druhé místo v četnosti poranění a úrazů způsobených psem zaujímají poranění hlavy a krku, za nimiž následují úrazy trupu. U dětí do 4 let představují poranění hlavy a krku až 2/3 všech úrazů vzniklých pokousáním psem. Tyto následky mohou být celoživotním traumatem. Proto je třeba tuto problematiku nepodceňovat a předcházet napadení psem. Cílem bakalářské práce bylo zjistit a porovnat počet případů napadení psem u dětí a mládeže ve městech a obcích v rámci Jihočeského kraje. Cíl práce byl naplněn. Provedeným výzkumem se měly potvrdit či vyvrátit stanovené hypotézy, které zní: H: Existuje vztah mezi počtem napadení psem a velikostí obce a města, H1: Existuje vztah mezi velikostí plemene psů a počtem napadení, H2: Nadpoloviční většina úrazů způsobených psem nevyžaduje lékařské ošetření, H3: Nadpoloviční většina úrazů způsobených psem vzniká v domácím prostředí, H4: Nadpoloviční většina dotazovaných respondentů byla napadena vlastním psem. Hypotéza H se potvrdila. K napadení psem dochází třikrát častěji na vesnici než ve městě. H1 nebyla potvrzena. Velká i malá plemena útočí v téměř stejném procentu. Rozdíl je tvořen 10 {--} ti %. H2 byla potvrzena. 81% napadení psem bylo ošetřeno v domácím prostředí. H3 se potvrdila. Nadpoloviční většina úrazů způsobených psem vznikla doma a na zahradě. Zahrada byla jak vlastní tak i u známých či sousedů. H4 byla vyvrácena. Vlastním psem bylo zraněno 33% oslovených respondentů. Z výsledků výzkumu vyplynulo, že jen 11 oslovených respondentů bylo poučeno svým vyučujícím, jak se zachovat při napadení psem. Z odpovědí lze vyčíst, že ve školních osnovách není obsažena problematika pokousání psem. Ke zlepšení by vedlo provádění preventivních programů k dané problematice a rozšíření školních osnov. Výcvikové canisterapeutické sdružení Hafík provádí preventivní programy v mateřských školkách a v rámci terapie pomocí zvířat. Školy by mohly se sdružením Hafík spolupracovat.
|
|
|
Vnímání výtvarného umění ve volném čase dětí a mládeže
MLS, Pavel
Cílem diplomové práce bylo analyzovat vnímání dětí a mládeže ve vztahu k výtvarnému umění. V první kapitole teoretické části jsem se zaměřil na vysvětlení fenoménů, tj. výtvarné umění, estetika, kultura, kýč a vztah člověka k výše uvedeným hodnotám. V následujících kapitolách se zabývám problematikou a vymezení pojmu a významu volného času i možnosti zprostředkování výtvarného umění dětem a mládeži. Teoretickou část věnuji možnostem konfrontace dětí a mládeže s výtvarným uměním skrze různé kulturní instituce. Tuto část práce zakončuji základním dělením zájmových organizací ve volném čase. Praktická část se věnuje výtvarnému projektu ,,Kdo zná Piaristické náměstí``, {\clq}qRozhovor`` a {\clq}qObjekty v přírodě``. Cílem projektu je výtvarně vyjádřit subjektivní prožitky vyvolané vizuální percepcí konkrétního díla. Projekt je zaměřen na věkovou skupinu dětí a mládeže od 8 do 24 let. Chtěl jsem prostřednictvím projektů konfrontovat jak jednotlivé složky výtvarných oborů (malířství, sochařství a architektura) tak i vybraná slohová období (gotika, baroko a moderna). Najít způsob, jak zprostředkovat výtvarné umění formou zábavnou, naučnou i esteticky hodnotnou. Závěr diplomové práce shrnuje poznatky a postřehy z průběhu jednotlivých výtvarných kroužků, projektů.
|
|
|
Mezilidské vztahy mezi mladými lidmi a seniory v regionu České Budějovice
BOUŠKOVÁ, Jana
Tématem diplomové práce jsou mezilidské vztahy mezi mladými lidmi a seniory. Vzhledem k faktu, že současná společnost všeobecně stárne, je otázka mezilidských vztahů mezi těmito skupinami velmi aktuální. Každý z nás si po celý život utváří kolem sebe jisté sociální vztahy, které se v různých obdobích našeho života mění. Generace seniorů se v mnoha ohledech odlišuje od generací mladších, má rozdílné životní zkušenosti, svůj život prožila v jiných sociokulturních podmínkách a je ve všeobecném povědomí, že nahlíží na některá specifika soudobé společnosti odlišným způsobem než mladší generace. Na základě těchto odlišností se senioři setkávají s projevy mýtů o stáří, věkovou diskriminací a častokrát i s týráním a opovrhováním, ať už v rodině nebo v sociálních institucích. Cílem této práce je snaha odhalit, jaké jsou současné vztahy mezi mladými lidmi a seniory v regionu České Budějovice.
|
|
|
Úroveň znalostí o problematice HIV/AIDS u studentů na odborných učilištích ve Zlínském kraji
STŘÍTESKÁ, Lucie
Abstrakt Pro dané téma jsem se rozhodla proto, že dnes a takřka denně si každý z nás může přečíst nebo slyšet z masmédií plno zkreslených informací, které se týkají viru HIV či již samotného onemocnění AIDS. Rozhodla jsem se tedy zjistit, jaké, případně do jaké míry zkreslené, informace se mezi studenty vyskytují. Věřím, že dostatek informací a znalostí o tomto tématu přinese zvětšení zájmu o danou problematiku, což bude mít pozitivní dopad na jejich sexuální chování a tedy i na prevenci. Hlavním cílem mé práce je zjistit celkovou úroveň znalostí o dané problematice HIV/AIDS u studentů odborných učilišť. Popsat rizikové chování a účinnost preventivních přednášek o HIV/AIDS. Výzkumný soubor tvořili studenti (100 respondentů) na odborných učilištích zlínského kraje. Použita byla dotazníková metoda sběru dat. Stanovila jsem si tři hypotézy. Všechny tři byly potvrzeny. V první hypotéze jsem předpokládala, že znalosti studentů o dané problematice jsou vyšší u studentů netechnických oborů, než-li u studentů technických oborů. V druhé, že se část informací bude objevovat ve zkreslené formě. Ve třetí jsem předpokládala, že sexuální chování u studentů bude vykazovat riziko přenosu viru HIV/AIDS. Výsledky této práce mohou sloužit ke zvýšení informovanosti mezi mladými lidmi a cílenému zaměření primární prevence.
|
|
|
Chudoba v názorech mladých
ČERNÁ, Jana
Chudoba je velmi komplexní a složitý pojem, a v současné době je považována za jeden z nejvážnějších problémů globalizovaného světa. Chudobu lze chápat jako výraz extrémní nerovnosti, respektive jako distanci určité části populace nejen od bohatých, ale i od celého zbytku populace. V současném světě se nerovnost i chudoba stále generují a roztržka mezi bohatstvím a chudobou narůstá jak v globálním, tak i v národním měřítku. Celá práce byla rozdělena do dvou částí. Teoretická část je zaměřena na vymezení základních pojmů, jako jsou například: chudoba v globálním pohledu, druhy chudoby, její monitorování a měření, nerovnost, nezaměstnanost, skupiny obyvatelstva ohrožené chudobou a sociálním vyloučením. Rovněž je v této práci popsán vliv sociálních transferů v souvislosti s chudobou. Na základě stanovených hypotéz jsou v teoretické části okrajově zmíněna i klíčová témata, která se týkají životních hodnot a postojů mladých lidí a také rozdílů mezi muži a ženami v oblasti biologické, psychologické a sociální. Cílem práce bylo zjistit percepci chudoby v myšlení mladých lidí. Výzkum byl realizován na vybraných školách pomocí anonymních dotazníků. Každý dotazník obsahoval deset otázek. Výsledky výzkumu jsou uvedeny v praktické části diplomové práce v kapitole {\clqq}Výsledky``.
|
|
|
Příprava žáků devátých tříd na trh práce
TAJANOVSKÁ, Andrea
Cílem bakalářské práce je podat co nejširší přehled o způsobech a metodách odborného poradenství na základních školách, jenž se týká výběru dalšího středoškolského vzdělávání ve vztahu k volbě budoucího povolání. Součástí teoretické části jsou kapitoly zaměřené na trh práce a politiku zaměstnanosti, pracovně profesní poradenství, význam práce a pracovní činnosti pro člověka, individuální a týmové poradenství při výběru budoucího profesního uplatnění a kariérové poradenství v České republice. Výstupem praktické části bakalářské práce je nově utvořený kurz Profesní poradenství k volbě povolání. Cílovou skupinou kurzu jsou pedagogičtí pracovníci a výchovní poradci, kteří pracují s žáky základních škol při volbě povolání a dalšího vzdělávání.
|
|
|
Příčiny a důsledky rizikového chování dětí a mládeže na Českokrumlovsku
KRÁKOVÁ, Zdeňka
Cílem diplomové práce je zjistit příčiny a důsledky rizikového chování dětí a mládeže na Českokrumlovsku. Stanovila jsem si dvě hypotézy. Ty jsem ověřovala na vzorku klinetů kurátorek pro děti a mládež působících při Městské úřadě v Českém Krumlově. Zde pracují dvě pracovnice. Každá z nich má v evidenci 160 živých opatrovnických spisů, což znamená, že s klienty pracovaly minulý kalendářní rok. K výzkumu jsem použila zhruba každý třetí spis, tedy celkem 100 spisů. Jako metodu ověřování hypotéz jsem zvolila metodu analýzy dokumentů, techniku sekundární a obsahové analýzy dat.
|
|
|
Mládež na sídlištích a její volný čas
VOLCOVÁ, Jarmila
Diplomová práce se zabývá problémem trávení volného času dnešní mládeže. Je zaměřena na život mládeže ve městě Znojmě a jeho okolí. Cílem diplomové práce je přiblížit sociologické koncepce volného času a pomocí empirického šetření zjistit, čím se ve volném čase v současné době mládež zabývá. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část zahrnuje několik tematických celků. Tyto celky se týkají samotné adolescence, socializací jedinců a volného času. Praktická část je založena na vlastním pozorování žáků druhého stupně základní školy. V rámci tohoto šetření je shromažďování informací o volnočasových aktivitách mládeže, vzorku žáků základní školy. V závěru se pokusím o srovnání získaných výsledků s teoretickou přípravou.
|
|
|
How to attract young people into science: role of infrastructure, funding, topics
Chráska, Pavel
1.Need for “international” education – to immerse young people into various cultural and scientific background, to let them see different approaches to research, etc. 2.In order to fulfill No.1, there is a need for change in thinking about financing education; to make widely available financial support for study of aliens; 50% “return rate” still pays off, bringing new approaches ideas connections for collaboration etc. about possible modification of education to more entrepreneurial mindset 3.To abolish many legal restrictions and unnecessary regulations for mobility 4.To counter the brain drain by increasing the international programs supporting high - quality labs (by grants) in their home country, including offer of support for scientists from the “more developed” countries to work in the “less developed” countries 5.Use of ESFRI Road map to build some large infrastructure in “new” countries 6.To form a new, modern group of leaders – even by international exchange of people
|
|
|
Absolventi na trhu práce EU
Kuřetová, Jana ; Němec, Otakar (vedoucí práce) ; Bič, Josef (oponent)
Práce mapuje pozici absolventů na trzích práce v EU. Zaměřuje se na všechny tři zainteresované strany problému: na absolventy samotné z hlediska jejich školní přípravy (úroveň, kvalita a struktura vzdělání), na pracovní trhy a to, co mohou absolventům nabídnout, a také na Evropskou unii jako instituci, která má usnadňovat absolventům vstup do pracovního života. Autorka navrhuje na základě prezentovaných dat některá opatření ke zlepšení zaměstnanosti absolventů, a to hlavně prostřednictvím změny školství, které by se mělo více zaměřit na praxi a získávání zkušeností spojených s budoucím zaměstnáním.
|
host ::
RSS.