|
|
Kvalitativní výzkum her dětí v Mateřské škole
BOUDNÁ, Marcela
Bakalářská práce je zaměřena na téma her dětí v Mateřské škole. Cílem práce bylo zjistit, jaké hry a hračky používají děti v MŠ, jak spolu děti při hrách komunikují a jaké emoce projevují v průběhu her. Teoretická část obsahuje vývojové teorie týkající se předškolního věku, zaměřené především na kognitivní vývoj a vývoj genderové identity. Dále práce pojednává o socializaci dítěte a způsobech komunikace. V závěru teoretické části je pozornost věnována emocím, převážně teoriím emocí a emocionální inteligenci. V metodologické části jsou shrnuty výzkumné metody použité v práci, kterými jsou: kvalitativní výzkum, zakotvená teorie, kódování, pozorování a polostrukturovaný rozhovor. Praktická část seznamuje s výsledky pozorování dětí při hrách v Mateřské škole.
|
|
|
Nízkoprahová zařízení pro děti a mládež - motivy využívání jejich služeb klienty
RACHAČOVÁ, Martina
Bakalářská práce se zabývá motivy, které klienty nízkoprahových zařízení pro děti a mládež (NZDM) přivedou do těchto zařízení, proč se do klubů vrací a co je na činnosti těchto klubů nejvíce přitahuje. Pokusila jsem se odpovědět i na otázky, které se týkají využití služeb psychologů a sociálního poradenství, které NZDM klientům nabízejí, zda tyto služby klienti využívají a zda jim vyhovuje odborná pomoc v této podobě.Výsledky této práce se dají použít k zefektivnění služeb, které NZDM nabízejí a ke zvýšení motivačních faktorů, které by mohly klientům pomoci najít cestu a požádat v případě potřeby o pomoc a radu.
|
|
|
Strach jako hlavní emoce u osob omezených na svobodě ve vícehodinové policejní cele
VOTRUBA, Martin
Práce se zabývá strachem jako hlavní emocí při prvotním krátkodobém omezení na osobní svobodě umístěním do policejní cely. Teoretická část je rozdělena na právní a psychologickou a etickou část. Právní část popisuje jednotlivá práva a povinnosti osob, které jsou Policii České republiky omezovány na základních právech a svobodách. Dále jsou zde rozebírána jednotlivá oprávnění státu na základě právních norem vstupovat občanům do jejich práv a svobod. V další části je problematika rozebírána z psychologického a etického aspektu. V praktické části je vyhodnoceno provedené výzkumné šetření pomocí řízeného rozhovoru s osobami, které byly aktuálně v policejní cele zavřeny. Výzkum byl zaměřen na aktuálně prožívaný pocit strachu při umístění do policejní cely.
|
|
|
Působení emocí na pracovišti
Peřinková, Žaneta ; Hiršová, Miloslava (vedoucí práce) ; Míková, Irena (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá zkoumáním emočních charakteristik zaměstnanců v příslušné společnosti a jejich vztahem k atmosféře ve společnosti. Hlavním smyslem této práce je zjistit, zda emoční charakteristiky pracovníků ovlivňují celkovou atmosféru na pracovišti. Bakalářská práce je rozdělena na dvě části. První část je věnována obecným a teoretickým východiskům, která se týkají atmosféry na pracovišti, emocím, které se na pracovišti vyskytují a ovlivňují sociální atmosféru. Dále se práce věnuje kvalitě skupinové atmosféry, s přihlédnutím k pracovišti a tomu, do jaké míry ji ovlivňují zkoumané emoce. Druhá část se věnuje rozboru dat z vybrané společnosti. V této praktické části jsou popsány jednotlivé dimenze skupinové atmosféry v dané společnosti a emoční charakteristiky jejich zaměstnanců.
|
|
|
Psychologie obchodování na burze
Jambrich, Jozef ; Zámečník, Petr (vedoucí práce) ; Schönfeld, Jaroslav (oponent)
Táto bakalárska práca sa zaoberá hlavne psychológiou individuálneho obchodníka ako najdôležitejšou, avšak často podceňovanou súčasťou obchodovania. Snaží sa zhrnúť všetky dôležité poznatky o psychike jednotlivca tak, aby sa z nej mohol poučiť každý začínajúci alebo skúsený obchodník. Dopodrobna sleduje a rozpisuje jednotlivé vlastnosti vyžadované pri obchodovaní, emócie a ďalšie aspekty, s ktorými sa často obchodníci dostávajú do kontaktu. Okrem toho je detailne charakterizovaná osobnosť tradera a pomocou dotazníkov vykonaný výskum, ktorý zisťuje, aké sú najčastejšie osobnostné profily medzi obchodníkmi v ČR alebo SR.
|
|
|
Význam emocí pro socializaci dítěte předškolního věku
ČERNOCHOVÁ, Tamara
Bakalářská práce se zabývá významem emocí pro socializaci dítěte v mateřské škole a poukazuje na možné způsoby jejich rozvíjení a kultivace. V teoretické části jsou objasněny pojmy emoce, socializace, emoční inteligence v souvislosti s předškolním věkem a upozornění na jejich pozici v předškolním vzdělávání, určenou Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání. V praktické části je zpracovaný projekt na rozvoj emoční inteligence dětí předškolního věku a je provedena evaluace vzdělávacích výsledků. V závěru bakalářské práce jsou uvedeny výsledky a zhodnocení projektu.
|
|
|
Kvalitativní výzkum mentálních reprezentací "těla", "emocí" a "mysli" u hudebně zaměřených osobností v zrcadle imaginativních metod
JONÁŠOVÁ, Adéla
Hlavním cílem této práce je prozkoumat, jaké mentální reprezentace ?těla?, ?emocí? a ?mysli? mají hudebně zaměřené osobnosti. V teoretické části se budu věnovat tématům osobnost, charakter, teorie tělesné konstituce, emoce, myšlení, vědomí, nevědomí a mentální reprezentace. Výzkumným přístupem bude kvalitativní výzkum, ve kterém použiji části zakotvené teorie a otevřené kódování. Způsob sběru dat se uskuteční pomocí imaginačních cvičení a hloubkových rozhovorů.
|
|
|
Psychologická příprava u lyžařů a cyklistů
ŠTĚRBOVÁ, Lucie
Cílem bakalářské práce bude zjistit, jakou funkci zaujímá psycho-trénink, v rámci psychologické přípravy u vybraných sportovců. Následně, jak v kritických situacích v závodu zvládají sportovci ovládat své emoce, překonávat krizové situace a motivovat se k vysokému nasazení. K sepsání teoretické části práce, bylo zapotřebí načtení potřebné literatury. Realizace empirické části práce se odvíjela podle sestaveného metodického dotazníku pro sportovce na vrcholové úrovni. Výsledkem kvalitativního výzkumu je vyhodnocení získaných údajů a sepsání celé práce.
|
|
|
Dlouhodobé monitorování emoční stability v běžných životních podmínkách v porovnání s podmínkami dlouhodobé izolace
HIRN, Petra
Předložená bakalářská práce se zabývá tématikou emoční stability v běžném životě v porovnání s podmínkami dlouhodobé izolace. Vychází ze srovnávací české studie k mezinárodnímu výzkumu MARS 500, který po dobu 17 měsíců simuloval dlouhodobý meziplanetární let na Mars. Práce je rozdělena do dvou tematických celků. Teoretická část popisuje oblast emočních rysů a stavů, emoční regulace a její strategie, emoční stabilitu, stres a resilienci. Dále popisuje vazby emocí na naše interpersonální vztahy a podnětnost prostředí, ve kterém se nacházíme, a také poukazuje na specifika skupiny v extrémních podmínkách. Empirická část práce představuje kvalitativní analýzu emočních profilů účastníků jak 6 členné posádky v izolaci tak i 12 členné kontrolní skupiny českých mužů, kteří žili normálním běžným životem. Práce obsahuje vizualizaci a vyhodnocení dat z dotazníku EMO (Emoce), který byl zadáván všem účastníkům experimentu po dobu 17 měsíců.
|
|
|
Srovnání vlivu klasických masážních a aromaterapeutických technik na psychickou regeneraci žen
KAŇKOVSKÁ, Martina
Diplomová práce se zabývá problematikou aromaterapeutických metod v souvislosti s psychickou stránkou člověka, zaměřuje se na srovnání klasických a aromaterapeutických masážních technik na psychickou regeneraci, kde byly jako cílová skupina zvoleny ženy. Nalezneme v ní ucelené poznatky týkající se nejen klasické masáže, ale i aromaterapie- historii, definici a účinky. Nezbytnou součástí práce tvoří charakteristika termínů souvisejících s psychickou stránkou člověka, konkrétně prožívání emocí u žen v menopauze. Ve své práci ukazuji možnosti využití aromaterapie v souvislosti s psychickou regenerací žen. Výsledky výzkumné části potvrzují pozitivní vliv a účinek aromaterapie na psychickou pohodu žen, kdy subjektivně i objektivně pociťují rozdíl mezi masáží klasickou a aromaterapeutickou. Aromaterapeutická masáž jim dodává pocit uvolnění jak fyzické tak i po psychické straně. Stala se pro ně nenahraditelnou a pravidelnou terapií. Získala si u každé z nich zakotvenost v jejich životě.
|
host ::
RSS.