|
|
Možnosti využití e-learningu pro výuku programování
Svoboda, Ondřej ; Švecová, Jarmila (vedoucí práce) ; Pecinovský, Rudolf (oponent)
Cílem práce je vytvořit souhrnný pohled na problematiku e-learningu a uvést doporučení pro výuku programování. Dále vytvořit materiál, který by měl pomoci studentům začínajícím s objektově orientovaným programováním. V teoretické části jsou popsány formy elektronické výuky včetně úlohy ICT. Jsou srovnány výhody a nevýhody e-learningu oproti klasické výuce a podán obraz vývoje tohoto odvětví od historie po současnost i s výhledem do budoucna. V samostatné kapitole jsou uvedeny nejdůležitější standardy včetně standardizačních organizací. Také jsou zhodnoceny formy e-learningu ve vztahu k výuce programování. Součástí je webová prezentace obsahující výklad základních pojmů spojených s objektově orientovaným programováním. Při výkladu pojmů se autor snaží pojmy co nejvíce přiblížit realitě pomocí různých příkladů. Cílem je poskytnout na pojmy další možný pohled. Prezentace dále obsahuje materiály, které mají pomoci studentům zvládnout první dvě cvičení předmětu 4IT101 Základy programování. Každý úkol obsahuje sepsaný postup nutný pro jeho splnění a animaci provádějící postupem krok za krokem.
|
|
|
Využití metadat pro distribuci a využití multimediálních souborů
Lukeš, Ondřej ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Švecová, Jarmila (oponent)
Práce se zabývá způsobem, jak by se dalo vylepšit ukládání a vyhledávání multimediálních souborů pomocí vhodně strukturovaných metadat. Je rozdělena na dvě logické části. První obsahuje analýzu současného stavu a jejím výstupem, je kritické ohodnocení současného používání a popisování multimediálních souborů. Druhá část obsahuje návrh možného vylepšení tohoto stavu a to využitím standardu MPEG-7, technologie XML a nativní XML databáze.
|
|
|
Testování vybraných grafických aplikací podporujících trasování
Slouková, Anna ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Švecová, Jarmila (oponent)
Cílem práce je porovnat vybraný grafický software vhodný pro trasování bitmapových předloh. K porovnání vybraného softwaru je použito vícekriteriální rozhodování na základě vícestupňového hodnocení vlastností programů umožňujícího dodatečně měnit důležitost jednotlivých kategorií vlastností dle preferencí konkrétního uživatele. Za účelem porovnání trasovacích schopností programů je dále nadefinována zkušební grafika skládající se z deseti vzorových předloh určených k trasování.
|
|
|
Srovnání digitálních knihoven v zahraničí a v ČR
Volfová, Jana ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Švecová, Jarmila (oponent)
Hlavní část bakalářské práce ?Srovnání digitálních knihoven v zahraničí a v ČR? je rozdělena na tři kapitoly ? teorie digitálních knihoven, digitální knihovny v zahraničí a digitální knihovny v ČR. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy z oblasti digitálních knihoven, funkcionalita digitálních knihoven, standardy a problematika autorského práva. Druhá část popisuje deset zahraničních prosperujících knihoven a ze srovnání jejich jednotlivých charakteristik jsou vyvozeny aktuální trendy v tomto oboru. Ve třetí části je zhodnocena situace v ČR a jsou popsány existující projekty. Podrobně je popsána digitální knihovna Dilleo. V závěru této kapitoly se nachází porovnání zahraničních iniciativ a trendů s českou knihovnou Dilleo a doporučení pro její další rozvoj.
|
|
|
E-learning pro výuku programování
Kavan, Mojmír ; Švecová, Jarmila (vedoucí práce) ; Pecinovský, Rudolf (oponent)
Tato práce se zabývá možnostmi, které poskytuje moderní elearningový systém, a to hlavně v oblasti výuky objektově orientovaného programování. Práce se zaměřuje na praktické využití elearningu v podpoře začínajících studentů. V teoretické části se zkoumá jak předmět programování, tak osobnost programátora. Identifikuje se teorie Felder-Silvermanova a odvozuje se z ní, proč mají někteři studenti s počátky programování větší problémy než jiní. Zvyšující se zájem se zaznamenává o koncept učebních objektů a jejich využití v elearningu. Práce se mimo jiné snaží poskytnout odpověď na otázku, zda je možné aplikovat principy učebních objektů také pro efektivní doplněk výuky programování. Východiskem této práce je vyhledání a rozbor nejvhodnějších elearningových řešení. Jelikož se nedaří najít systém obsahově vyhovující, jež by se dal přímo nasadit, slouží analýza jejich kladných i záporných stránek ve vlastním řešení v praktické části této práce. Pro zpracování praktické části se na základě rešeršovaných systémů volí forma animací vytvořených v prostředí Adobe Flash. Tyto animace vysvětlují co nejjednodušším způsobem pojmy objektově orientovaného programování. Při tvorbě animací je reflektována koncepce učebních objektů. Je kladen důraz na maximální názornost a interaktivitu. Klíčové snímky navrženého prostředí jsou detailněji popsány v závěru práce.
|
|
| |
|
|
Porovnání Java frameworků pro vytváření webových stránek
Pösinger, Martin ; Švecová, Jarmila (vedoucí práce) ; Pelikán, Antonín (oponent)
Cílem práce je zobrazit vývoj webových aplikací na platformě Java, představit javovské webové frameworky Struts, WebWork, Velocity a Tapestry, vytvořit metodiku pro porovnání těchto frameworků a porovnat je podle metodiky tak, aby si čtenář mohl zvolit framework, který bude jeho aplikaci nejlépe vyhovovat. První část, která končí kapitolou číslo tři, popisuje vývoj webových aplikací od počátku až k javovským webovým frameworkům a představí zkoumané frameworky. Pro konkrétní představu jsou zde popsány programy naprogramované ve všech frameworcích. Ve druhé části je vytvořena metodika a frameworky jsou podle ní porovnány. Na závěr jsou shrnuta pozitiva i negativa daných frameworků.
|
|
|
Problematika open source licencí ve státní správě
Koudelka, Jiří ; Wokoun, Michal (vedoucí práce) ; Švecová, Jarmila (oponent)
Cílem práce je poskytnout pohled na celou problematiku open source, především z úhlu jeho využití ve státní správě. Úvod práce se zabývá především pojmem open source jako takovým, dále uvádí nejčastěji používané open-source licence a podrobněji se jim věnuje. Následují teoretické výhody a nevýhody open-source softwaru oproti softwaru s uzavřeným kódem a tuto část uzavírá krátká analýza současného rozsahu využití open-source licencovaných aplikací. Další část se pak zabývá praktickými příklady využití tohoto softwaru ve státní správě, specifiky této oblasti a konečně i vývojem k němuž zde dochází.
|
|
|
Vývoj internetových aplikací na platformě Java
Maléř, Jakub ; Švecová, Jarmila (vedoucí práce) ; Zachar, Andrej (oponent)
Cílem této diplomové práce je popis problematiky vývoje internetových aplikací na platformě Java. Dalším cílem je vytvořit aplikaci podle požadavků zákazníka. V úvodu práce se zabývám problematikou aplikačních frameworků, zaměřuji se na Spring Framework. V další kapitole rozebírám vhodné technologie pro vytváření vzhledu internetových stránek a možnosti jejich využití se Springem. Dále se věnuji problematice ukládání dat s důrazem na využití ORM a Hibernate. Popisuji také možnost využití aspektově orientovaného programování a jeho podporu ve Springu. V závěru práce obsahuje praktickou ukázku využití teoretických znalostí při vývoji internetové aplikace. Je popsán postup vývoje aplikace s využitím vývojového prostředí Eclipse a metodiky extrémního programování.
|
|
|
Open source vývojová prostředí pro Javu a kontrola kvality kódu
Roh, Jiří ; Švecová, Jarmila (vedoucí práce) ; Šťastný, Marek (oponent)
Pro potřebu kontroly kvality kódu v Javě lze jednak využít funkce vývojového prostředí, ale také i samostatné programy, které kvalitu kódu hlídají - analyzéry kódu. Ty lze použít v podobě pluginů pro vývojová prostředí. V této práci jsem se primárně zaměřoval na vývojová prostředí NetBeans a Eclipse a jejich podporu pro různé analyzéry kódu (FindBugs, PMD, atd.) z oblasti open source. Práce se zabývá analýzou kontroly kvality ve vývojových prostředích a analyzérech kódu.
|
host ::
RSS.