Název: Odlišnosti tělesné zdatnosti dětí mateřských škol a dětí participujících v oddílech sportovní gymnastiky v etapě sportovní předpřípravy.
Překlad názvu: Differences in the physical fitness of kindergarten children and children participating in artisritc gymnastics clubs in the stage of Active start.
Autoři: Pavlatová, Šárka ; Chrudimský, Jan (vedoucí práce) ; Vokounová, Šárka (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Název: Odlišnosti tělesné zdatnosti dětí mateřských škol a dětí participujících v oddílech sportovní gymnastiky v etapě sportovní předpřípravy. Cíle: Cílem diplomové práce je zhodnocení, zda existují rozdíly ve výkonech vybraných testů tělesné zdatnosti a motorické kompetence mezi dívkami ve věku 4-7 let, přičemž jednu skupinu tvoří dívky, které navštěvují gymnastickou sportovní předpřípravu, druhou skupinu tvoří děti, které se věnují jiné sportovní aktivitě než gymnastice. Metody: Diagnostika vybraných složek zdatnosti byla provedena s využitím kombinace testů z baterií Motor Competence Assessment baterie a preschool fitness testu, doplněno o test hlubokého předklon v sedu. Sběr dat proběhl jednorázově v mateřských školkách a gymnastických klubech sportovní gymnastiky v hlavním městě Praha. Skupinu gymnastek z etapy sportovní předpřípravy (GYM) z zastoupilo 19 dívek v průměrném věku 5,66 let (s.d. = ± 0,25). Skupinu z mateřských školek (MŠ) reprezentovalo 17 dívek s průměrným věkem 5,73 let (s.d. = ± 0,81). Výkony byly porovnávány za pomoci základních statistických ukazatelů a zhodnocení statistické významnosti. Výsledky: Na základě vyhodnocení t-testu vyšla statistická významnost pro tyto testy: skok do dálky z místa, člunkový běh 4 x 5 m, hluboký předklon v sedu, přemisťování desek a beep test.... Title: Differences in the physical fitness of kindergarten children and children participating in artisritc gymnastics clubs in the stage of Active start. Objectives: The aim of the master's thesis is to evaluate whether there are differences in performance in selected tests of physical fitness and motor performance between 4-7 years old girls, while one group consists of girls attending gymnastics sports preparations and the other group consists of children attending other sport activities then gymnastics. Methods: The measurement is based on a combination of the Motor Competence Assessment battery, the Preschool Fitness Test and supplemented with a deep forward bend test in a sitting position. The data was collected in kindergartens and gymnastics clubs in the Prague city. The group from gymnastic clubs in the stage of Active start were represented by 19 girls with an average age of 5.66 years (s.d. = ± 0,25). The group of girls from kindergartens was represented by 17 girls with an average age of 5.73 years (s.d. = ± 0,81). Performances were compared by basic statistical indicators and statistical significance evaluation. Results: T-test evaluation statistical significance was found for the following tests: standing long jump, shuttle run 4 x 5 m, joint mobility range in forward bending, moving...
Klíčová slova: gymnastická příprava; porovnání; sportovní gymnastika; tělesná zdatnost; zdravotně orientovaná zdatnost; Active start stage; artistic gymnastics; comparison; health-related fitness; physical fitness

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/184205

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-534484


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce