Název:
Vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra na 2. stupni základní školy
Překlad názvu:
Education students with autistic spectrum in upper primary school.
Autoři:
MALÍŘSKÁ, Eva Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok:
2018
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Tato diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání žáků sporuchami autistického spektra na 2. stupni základní školy. Diplomová práce je rozdělena na dvě části. První částí je teoretická část, ve které je na základě odborné literatury zpracována problematika poruch autistického spektra, jejich historie, dělení a diagnostika. Dále je zde charakterizováno inkluzivní vzdělávání žáka. V praktické části je provedeno výzkumné šetření, jehož cílem bylo zjistit, jak jsou vzděláváni žáci s poruchami autistického spektra na 2. stupni základní školy. Výzkumné šetření a jeho cíl byl sledován za pomoci metod pozorování, rozhovorů a analýzy dokumentu.Pomocí těchto metod byl zjištěn aktuální stav vzdělávání těchto žáků na 2. stupni základní školy.This diploma thesis deals with the issue of education of pupils with autism disorders at selectedy elementary school. The diploma thesis is divided into two parts. The first part is the theoretical part in which you can find the problems of autistic spectrum disorders, their history, division and diagnostics are processed on the basis of professional literature. There is also an inclusive education of the pupil. In the practical part was also the research study was carried to find out how pupils with autistic spectrum disorders at the primary school level are educated. The research survey and its objective were monitored using observation, interview and document analysis methods. Using these methods, the current state of education of these pupils at the second level of elementary schools was determined.
Klíčová slova:
individuální vzdělávací plán; inkluze; integrace; podpůrná opatření; porucha autistického spektra; spektrum autistických poruch; autism spectrum disorders; autistic spectrum disorders; inclusion; individual educational plan; integration; supportive measures Citace: MALÍŘSKÁ, Eva. Vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra na 2. stupni základní školy. České Budějovice, 2018. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta
Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
(web)
Informace o dostupnosti dokumentu:
Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU. Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/49214